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最新更新日:2024/06/10 |
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熊本 広安小へ “愛”を とどけよう! 児童朝会![]() ![]() 安城七夕まつり「願いごと短冊」に、復興への願いを込めて 「早く普通の生活を取りもどしてほしいです」 「応援しています!」 二本木小も広安小も「願いごと日本一」の安城七夕まつりに希望をふくらませて・・・ ![]() ![]() 「今日読んだ本」の紹介〜『ありす』さんによる読み聞かせ![]() ![]() 1年1組『ルラルさんの自転車』『おかあさんのパンツ』『なにをたべてきたの?』『かなへびくん』 1年2組『じゅんばんこ』『かえるのおでかけ』『ぞうくんのあめふりさんぽ』 1年3組『なつのいちにち』『にじいろのしまうま』『やさいのおなか』『ワニくんのレインコート』 1年4組『わたしはあかねこ』『おしくらまんじゅう』 1年5組『11ぴきのねことあほうどり』『めっきらもっきらどおんどん』『ねこガム』『ふしぎなナイフ』 授業参観できき合いをしました![]() ![]() ![]() ![]() 「今日読んだ本」の紹介〜『ありす』さんによる読み聞かせ![]() ![]() 3年1組『かにのしょうばい』『あかちゃんのゆりかご』 3年2組『おおきなスイカ』『なにをたべたかわかる?』『くらべてごらん』 3年3組『みんなでいただきます』『いちにちおもちゃ』『やきざかなののろい』『このパン、なにパン?』 3年4組『くだものなんだ』『ひゃくにんのおとうさん』『かようびのよる』『ねこガム』 4年1組『ペンキやさん』『おさるとぼうしうり』 4年2組『さらやしきのおきく』『メアリー・スミス』 4年3組『地球の子どもたちへ』『コックのぼうしはしっていいる』 4年4組『だるまなんだ』『11ぴきのねことあほうどり』『11ぴきのねことぶた』『ちか100かいだてのいえ』 笑顔満天! 梅雨空に向かって おはよう!![]() ![]() ![]() ![]() 自主的に子どもたちが集まって、 あいさつ運動が始まっています。 今日も 梅雨空を吹き飛ばすような 元気な声が飛び交っています。 授業参観ありがとうございました![]() ![]() また、お家の方にも教えたいとお家の方に教える姿もあちこちで見られました。 授業参観 あたたかな眼差しに見守られて![]() ![]() どの教室もあたたかな眼差しに見守られて、学び合う子どもたちの瞳がいっそう輝いていました。 ![]() ![]() 「今日読んだ本」の紹介〜『ありす』さんによる読みきかせ![]() ![]() 2年1組『夜の博物館』『なつのおとずれ』『ねこガム』 2年2組『ぎょうれつのできるパンやさん』『いちにちパンダ』『パンダ銭湯』 2年3組『なつのいけ』『いい子にして、マストドン』『にげだしたひげ』『おかあさんのパンツ2』『よかったねネッドくん』 2年4組『むしばいっかのおひっこし』『おしくらまんじゅう』『つなひき』 2年5組『トマトさん』『おこる』『やいたやいた』『りんごごーごー』 あいさつボランティア 輪が広がり 毎朝20人![]() ![]() 登校してきた子どもたちが、自主的に集まってあいさつ運動 今では毎朝20人くらいが集まって、「おはようございます!」の声が飛び交っています。 あいさつ運動は、みんなに元気を与え、自分も元気になります。 二本木小の「あいさつ運動」は、一日の学校生活の活力源になっています。 「今日読んだ本」の紹介〜『ありす』さんによる読みきかせ![]() ![]() 5年1組『木はいいなあ』『ねえ、どれがいい?』『ウラパン・オコサ』 5年2組『くだものなんだ』『しっぺいたろう』 5年3組『じごくのそうべい』『なにかがいる』 6年1組『まいごになったねこのタビー』『たまこおばあちゃんたびにでる』 6年2組『ぜつぼうの濁点』『ガチャピンとムックのものがたり』 6年3組『うさぎのみみはなぜながい』 6年4組『ヒギンスさんととけい』『にげだしたひげ』『いつもちこくのおとこのこ−ジョン・パトリック・マクヘネラー』 ポプラ・とんぼ組『ちょっとまって』『かなへびくん』『れいぞうこにマンモス』『おーいメダカ』 みんながわかる みんなでできる!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 白から赤へ 次々と帽子の色が変わっていく。 先生ひとりの力では できないことも、学級みんなの力でできるようになります。 子どもたちの力は すごい! 「学び合い」には 不思議な力が・・・ みんなの力で 最後のひとりまで できるようになるんだね。 友だちに教えてもらってできると 喜びも大きいんだね。 先生も これがいちばんの喜び! 先生たちも 学び合い 大学の先生も![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() この日は、4学級で研究授業を行い、授業後にみんなで学び合い 「どこで学び合いが成立していたか」をメモに書き出し、みんなで聴き合いました。 授業後には、先生たちも学び合い みんなで明日の授業をつくっています。 わたしの調べたこと ねえ、聴いて!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 大型テレビや書画カメラを使って、大きく映し出し、 ジュースの缶を使って、よりわかりやすく、 子どもたちは興味津々。 私の調べたことに、付け足しをしてください。 ぼくの調べたことに、おたずねはありませんか。 身の回りの福祉とは?![]() ![]() ![]() ![]() 震度7の地震だ! ミッションキッズ!![]() ![]() ![]() ![]() テレビに映し出された映像を見て、子どもたちは・・・ これから何が起きて、何に困るか みんなで考えよう! 5年生の学び合いが始まっています。 みんな わかった! できた!![]() ![]() ![]() ![]() 「ねえ、教えて」の声で みんなが集まり、 教室のあちらこちらで、教え合いが始まります。 次々と 白から 赤へ 帽子の色が変わっていきます。 二本木小学校は、 「みんながわかる みんなでできる」をめざしています。 プールに歓声! 2年生![]() ![]() ![]() ![]() 楽しく、安全に授業を行っていきたいと思います。 プールボランティアにご参加の皆様、ご協力ありがとうございます。 「今日読んだ本」の紹介〜『ありす』さんによる読みきかせ![]() ![]() ![]() ![]() 1年1組『むしばいっかのおひっこし』『おしくらまんじゅう』『やだやだベティ』『へ んてこたまご』 1年2組『そらはだかんぼ』『あめふり』『やさいのおなか』『いっしょだよ』 1年3組『あおくんときいろちゃん』『おやおや おやさい』『かにのしょうばい』『く らべてごらん』 1年4組『もりのこえ』『みんなにこにこ』『ハンバーグーチョキパー』『そらいろのた ね』 1年5組『うどん対ラーメン』『タコとブタのダンス』『パンダ銭湯』 今日も がんばるけん! 広安小訪問報告![]() ![]() ![]() ![]() みんなが書いた応援メッセージを見て、きっと「今日もがんばるけん!」と笑顔になってくれることでしょう。 みんなで歯磨き名人になろう![]() ![]() ![]() ![]() |
安城市立二本木小学校
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