最新更新日:2024/06/15 | |
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6年生 「風の子マラソン大会」 女子の部 1
その1
6年生 「風の子マラソン大会」 女子の部 2
その2
6年生 「風の子マラソン大会」 女子の部 3
その3
6年生 「風の子マラソン大会」 女子の部 4
その4
6年生 「風の子マラソン大会」 女子の部 5
その5
6年生 「風の子マラソン大会」 女子の部 6
その6
6年生 「風の子マラソン大会」 男子の部 1
その1
6年生 「風の子マラソン大会」 男子の部 2
その2
6年生 「風の子マラソン大会」 男子の部 3
その3
6年生 「風の子マラソン大会」 男子の部 4
その4
6年生 「風の子マラソン大会」 男子の部 5
その5
6年生 「風の子マラソン大会」 男子の部 6
その6
6年生 「風の子マラソン大会」 男子の部 7
その7
6年生 「風の子マラソン大会」 男子の部 8
その8
のぞみ学級 「クリスマスリースをプレゼントしました」 1
地域の方からお借りしている、実習畑で栽培したサツマイモのつるを使ってクリスマスリースを作りました。
いものつるは乾燥させると固くなります。まだ柔らかいうちにリースの形に整えて、固くなったところで、グルーガン(ホットボンド)を使って、リボンやビーズ、モールや松ぼっくりなどの飾りをつけました。交流学級の教室や、校長室、職員室、図書室などに飾ってもらいました。 のぞみ学級 「クリスマスリースをプレゼントしました」 2
その2
6年生 「租税教室」 1
西三河県税事務所の方をお招きして、それぞれの学級で「租税教室」を行いました。
税金の仕組みについて説明をしていただいた後、「税金がなかったらどうなるか」というテーマのアニメを見ました。 税金とは「みんなで社会を支えるための会費」ととらえることができることを学びました。 その1 6年生 「租税教室」 2
その2
4年1組 理科研究授業 「水はどのようにあたたまっていくのだろう」 1
ビーカーの中の水を下から熱すると、全体がどのように温まっていくのか予想し、実験をして確かめました。「示温インク」を入れた水を温めると、温められた水は水色からピンク色に変色します。変色した水がビーカーの中をどのように動き、全体がピンク色になっていくのか実験するとともに、タブレットで動画撮影をしました。実験結果をタブレットで確認することができるため、何回も見直しながら考えを深めることができました。
その1 4年1組 理科研究授業 「水はどのようにあたたまっていくのだろう」 2
その2
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