２月２０日（月）今日の朝の読み聞かせは、５年生対象でした。
５年１組『おおどしのきゃく』『はいくのえほん』
５年２組『へびのみこんだなにのみこんだ』『あかりの花』
５年３組『奇跡の一本松』
５年４組『十二支のはじまり』『きみの家にも牛がいる』

２月１７日（金）音楽でキーボードの練習をしています。今まではドレミパイプやベルハーモニーという楽器で、みんなで演奏する学習をしてきました。今回は、一人で演奏できるようにキーボードや鍵盤ハーモニカに取り組んでいます。「小犬のマーチ」が演奏できるようにがんばって練習しています。

２月１５日（水）なかよしタイムで４年生とペア活動をしました。２年３組は４年３組と「ぼうずめくり」をしました。ぼうずや姫がでるたびに歓声が上がっていました。

２月１３日（月）から、ゆきだるま読書週間が始まりました。読書週間中は「親子読書」や「読み聞かせにちょうせん」、「スタンプラリー」が行われています。「読み聞かせにちょうせん」では、１・２年生の児童に３〜６年生が日替わりで読み聞かせをしています。「スタンプラリー」は、図書委員会が読書週間中、図書室にたくさんの人を呼び込もうと企画しました。スタンプを集めると、図書委員や図書館ボランティアさんが作ったしおりがもらえるので、連日大盛況です。

　２月１６日(木)　第２回学校保健委員会が開かれました。今回のテーマは「親子で学ぼう　心の健康」です。教育カウンセラーの天野吉繁先生のお話を聞き、体験活動をしました。
　最初に、天野先生はみんなに「勝とうと思って」などの条件で、３回じゃんけんしました。その後、そのときの気持ちや行動、具体的な例をあげてコミュニケーションのこつとして、次のことを教えていただきました。
＜聞き方のこつ＞今していることを止める・相手の方を見る・相づちをうつ・最後まで聞く。
＜話し方のこつ＞相手の方を見る・ちょうどいい声の大きさと速さで話す・間を作る。
　そして二本木小の校訓「なかよく」を大切にすることがコミュニケーションの達人になると話されました。
　その後、４人グループで好きなことの伝え合う体験、８人で人間知恵の輪ゲームを通して、楽しくコミュニケーションについて実践しました。

２月１５日(水)　トヨタ車体ハンドボール部の銘苅淳(めかるあつし)選手と藤本純季(ふじもとじゅんき)選手を講師に、ハンドボール教室を行いました。子どもたちは体育館いっぱいに広がり、講師といっしょにボールを使ったいろいろな運動をしました。声を出し、動きっぱなしの４５分間でした。５時間目には、銘苅選手の講演を聞きました。銘刈選手が、ハンドボールを通して学んだことや、夢を持つこと、そのために自分がしたことなど、６年生に熱く語ってくださいました。

２月１５日（水）２分の１成人式の全体練習は、２週目に入りました。今日は、証書授与と誓いの言葉、感謝の言葉、歌の練習をしました。誓いの言葉では、自分の夢や目標を、自信をもって発表できるように取り組んでいます。歌の練習では、ソプラノとアルトに分かれ、きれいな歌声を響かせています。

２月１５日（水）今日の朝の読み聞かせは、４年生対象でした。
４年１組『ぶす』『つきよのキャベツくん』『そよそよとかぜがふいている』
４年２組『モチモチの木』『ニコとねずみのすてきなせかい』
４年３組『１つぶのおこめ』『へびのみこんだなにのみこんだ』
４年４組『串かつやよしこさん』『べべべんべんとう』

２月１４日（火）今年も児童・保護者を対象に入学説明会がありました。
　保護者のみなさんが説明を聞いている間、4月から新1年生になる園児は、1年生の教室で体験授業、交流会をしました。1年生は、自分よりも小さな子が教室に来たので、みんなはりきっていました。
　最初に、二本木小の１年間の紙芝居や、「おおきくなるっていうことは」という詩を大きな声で発表しました。次の「レッツ・トライ・ゴーゴー」という歌も、振り付けをつけて上手におどりました。最後にグループに分かれ、ひもゴマやあやとり、すごろくを教えてあげ、楽しくあそびました。

２月９日（木）今、生活科で、自分の成長について学習しています。
　今日は、命のはじまりの「大きさ」について考えました。お母さんとお父さんがもっている赤ちゃんのもとはとても小さくて、目ではわかりません。黒い紙に開けた小さな穴よりもっと小さいことに驚いていました。
　赤ちゃんはお母さんのおなかの中で約２７０日育てられ、誕生します。実際の赤ちゃんと同じ体重、身長の赤ちゃん人形を抱っこしました。子どもたちは「重い」「首がぐらぐらする」という感想が聞こえてきました。また、赤ちゃんにあやすように話しかける子もいて、とてもほほえましかったです。

２月７日（火）６年生への「ありがとうメッセージ」を製作しました。「そつぎょうおめでとう」の文字は、絵の具を使い、一文字ずつフィンガーペインティングで仕上げました。子どもたちは、パレットから取った絵の具を、枠からはみ出さないように、指で丁寧にトントントンと付けました。どの子も集中して真剣に取り組みました。

２月８日（水）今日の朝の読み聞かせは、２年生対象でした。
２年１組『はらぺこねこ』『へびのみこんだなにのみこんだ』『がっこうのうた』
２年２組『さむがりやのねこ』『ぜったいたべないからね』
２年３組『ぶす』『つきよのキャベツくん』『ちびねこミッシェル』
２年４組『ド・レ・ミわたしのバイオリン』『わたしはあかねこ』

２月２日（木）外国語活動で、箱の中から取り出した文房具の名前を英語でいうゲームをしました。「What is this?（これは何ですか）」というみんなの問いかけに、手に取った文房具の名前を英語で言いました。何が出てくるのかわからないので、発表する子もそれを見ている子たちも楽しんでいました。身近な文房具の名前をいくついえるようになったでしょうか。

２月６日（月）４年生から参加する「みのり学習」の見学をしました。雨天のため外での活動が見られなく残念でした。真剣に作品づくりに取り組んだり、楽しく体を動かしたりする、４・５・６年生のお兄さんお姉さんたちの様子が見られました。「みのり学習」でどんなことをするかを知ることができました。「ぼくは○○に入りたい」など、すでにやってみたい講座を決めている児童もいました。４年生になるのが、さらに待ち遠しくなりました。

２月１日（水）図書館ボランティアのみなさんが、「ゆきだるま読書週間」に向けて、本のしおりや、図書室の掲示を作ってくれました。今回作っていただいたしおりは、２月１３日（月）から行われる「ゆきだるま読書週間」で、スタンプラリーに参加した人にプレゼントされます。また、図書室の掲示は、いろいろなところにおひな様が飾られて、すっかり春らしくなりました。

２月２日(木)　今日は雪が降りました。たくさん降り積もりませんでしたが、どの子もいつもと違う風景にうきうきしていました。のびのびタイムになると一斉に外へとび出して行き、積もった雪で遊んでいました。

２月２日（木）　１年生の授業参観２月２４日に向けて、１年間の思い出紙芝居を作りました。紙芝居以外にも学級で作った詩を読んだり、できるようになったことの発表練習をしたりしています。元気よく声を出したり踊る場面と、真剣に発表する場面があり、それぞれ力いっぱい発表できるよう練習をしています。

２月１日　８・９組は総合で「編み物」に取り組み、マフラー作りをしています。リング状の編む道具を使い、指で毛糸を引っ張り、飛び出している棒に引っかける方法で編んでいきます。集中力と根気が必要な作業です。完成した子は、毛糸でボンボンを作っています。たくさん作って、つなげ、教室出入り口ののれんにする予定です。マフラーチームとボンボンチームに分かれ、黙々と作業をしています。

１月３１日（火）理科の「光の働きを調べよう」では、虫眼鏡で光を集めると、鏡で集めた時と同じように明るくあたたかくなるのかを調べました。虫眼鏡で、黒い紙に太陽の光を集めました。すると、集めた一点は大変明るくなり、その一点から煙が出てきました。「こんなにあつくなっているんだ」「すごいね」と、子どもたちは何度も実験を繰り返し、明るく、あつくなることを確かめていました。

１月２６日(木）社会科の授業でクッキーを作りました。２月に森永の工場を見学します。工場の勉強をしていると、「材料は何を使っているのかな」「お菓子が焼けるまで５分と書いてあるけれど、本当かな」などいろいろな疑問が出てきました。そこで、実際にクッキーを焼いて確かめてみました。
　バターと粉を混ぜるのに悪戦苦闘しました。でも、型抜きをするのはとても楽しそうでした。クッキーが焼けるとてもいいにおいがすると、何度もオーブンの中をのぞき込んでいました。できあがったクッキーをみなんでおいしく食べました。
　実際に作ってみて、「工場は機械で型抜きをするから、きれいに焼けるんだな」「焼く時間が工場の方が短いのは、オーブンの温度が高いのかもしれないな」など、さらにたくさんの気づきや疑問が出てきました。２月の工場見学が楽しみです。