６年１組では、週末の過ごし方の学習をしていました。英語で表現したものを教師に確認してもらっていました。

　今日の社会では、縄文時代と弥生時代のまとめを行いました。それぞれの時代の違いに着目して、協力してまとめました。

　６年２組では、俳句作りに挑戦していました。季語を入れて１７音で情景などを表現していました。

　６年３組では、理科で植物の体のつくりについて考えていました。葉から出る水はどこから来るのか、どんな実験をして確かめたらよいのか意見を発表していました。

　６年４組では、血液をサラサラにするメニューを調べていました。バナナやブロッコリーなどの意や、「まごはやさしい」という言葉を引用して発表している子もいました。

　６年３組が、高跳びに挑戦していました。フォームに気を付けて記録を計っていました。

それぞれの教室で、ユニークな算数の授業が繰り広げられています。

　今日の社会科では、みんなで近くの石を拾って石器を作りました。石同士をこすり合わせて、作りました。

　６年２組では、今まで実験した理科のまとめをしていました。物の燃え方について、教科書やタブレットを使って理科ノートに書いていました。

　６年１組では、「ゆらゆらどきどき」の作品が完成しました。それぞれ完成した作品の名札を書いたり発表ノートにまとめたりしました。発表ノートは全員で共有し、鑑賞会に利用していました。

　６年３組では、歴史の学習が始まりました。年表の読み方を学んだあと、縄文時代の食べ物や建物、道具などを資料集を使って調べていました。

　６年４組は、グループで集まり、英語でスケジュールの紹介をしあっていました。待っている子は、タブレットを使って英単語を書いていました。

　６年２組が運動場で、高跳びに挑戦していました。フォームや踏切に気を付けながら、助走で勢いつけて跳んでいました。

　６年１組が、理科室で実験のまとめをしていました。二酸化炭素、酸素、窒素などを燃やしてわかった結果からどんなことがわかるか、意見を発表していました。

　６年３組では、外国語で、自分のスケジュールを英語で紹介していました。教師とＡＬＴが班を回って英語で受け答えしていました。

　６年４組では、「ゆらゆやどきどき」の作品が完成しつつあります。できた子から写真を撮ったり名札に作品の説明を書いたりしていました。鑑賞会が楽しみです。

今日は 安城市で有名ないちじくを使ったジャムが出ました。楽しみながら味わって給食を食べていました。

　今日は日本赤十字社愛知県支部より講師をお呼びして、避難所について体験しました。実際の避難所の様子や、床の硬さ、ダンボールベットの組み立てなどを行いました。

　昨日に続き、６年２，３組が、プール清掃をしてくれました。デッキブラシで床の汚れを集めたり、たわしで壁をこすったり、バケツに水を入れて汚れを流したりしていました。１７日のプール開きが楽しみです。６年生の皆さん、ご苦労様でした。

　今日はプール清掃をしました。他の学年のために、頑張って掃除をしました。