６年３組では、グループに分かれてプレゼンテーションをしていました。テーマは、好きなものや宝物の紹介です。タブレットの資料を見せながら、英語で発表していました。

　６年４組では、風景画の彩色をしていました。水や絵の具を調整して丁寧に色塗りをしていました。

今日は1組と4組が一緒に体育をしました。
4組が考えた北りんアップを1組に紹介し、一緒に ウォーミングアップを楽しみました。

授業に集中し楽しんでいる様子が見られます。

朝早くに学校に着いた子が花に水をやってくれました。朝からとても温かい気持ちになりました。

　６年２組では、理科で体の仕組みを学習していました。教師が読む穴あけ問題の答えを子どもたちが声をそろえて読んでいました。今日から大学生が教師になるために勉強に来ています。

　６年３組では、タブレットに撮影した構図を参考に絵を描き、色を塗っていました。色がつくと作品がより生き生きと仕上がっていきました。

　今日の国語では、自分の意見を言ったり、相手の意見を聞いたりしました。休みの日の過ごし方は、睡眠、外で遊ぶ、家で遊ぶ、どれがいいか意見を言い合いました。

タブレットを使って学習をし、自分の力を高めています。

　今日の社会では憲法についてのテスト勉強を行いました。教えあったり、まとめたりして勉強をしました。

決められた画数や部首の漢字をたくさん書いてみんなで競争しながら勉強しました。

　1組の国語では、春の詩などを読んで感情を読み取ったり、社会教育施設についてまとめたりしました。

憲法の3つの柱についてゲームをしながら楽しく覚えました。

　今日の授業ではxやyを使った文字式を行いました。しっかり計算できたかな？

各クラス、オリジナルの級訓を作っています。

オリジナルのウォーミングアップ、北りんアップを考えています。5年生と一緒にウォーミングアップを楽しみました。

　６年３組が、理科室でヨウ素液を使って実験をしていました。まず、教師の周りに集まり、ご飯の上にヨウ素液を落としてみました。子どもたちはヨウ素液の色が変化する様子をしっかり観察していました。

　６年２組では、外国語の学習をしていました。音楽に合わせて自己紹介をする教師とＡＬＴを子どもたちは真剣なまなざして見ていました。

　６年１組では、次の時間に行う名刺交換と一緒に行う楽しいゲームを考えていました。１年生に楽しんでもらえるゲームをしっかりと話し合っていました。

　６年４組が運動場で、体育の授業を行っていました。印や線、ボールを使って体を動かす動きをグループで考えて実践していました。楽しんで運動できそうです。