６年３組が、理科室でてこの授業を行っていました。力点や作用点を動かすと手ごたえにどんな変化があるのか予想しました。

　今週の木、金曜日が修学旅行です。６年１組では、しおりを見ながら、最終チェックをしていました。自分たちの行動の一つ一つの意味を教師と一緒に確認をしていました。

　６年３組では、「法やきまりを支えている人」について考えを深めました。しっかり考えを述べる友達の意見を、周りの子がじっくり聞き入っていました。

　６年生が体育館で学年集会を行っていました。来週末に行われる修学旅行についてです。しおりを見て、担当の教師から日程や連絡先を聞きながら当日の動きを確認していました。よい学びの機会にしていきましょう。

　６年３組が、図工室で切り絵に取り組んでいました。カッターナイフを器用に使い、模様を残しながらていねいに制作に取り組みました。

　理科室で、６年１組が身の回りにある酸性、アルカリ性のものを発表しました。教師の「水は」の問いに、「中性」という反応があった後、「お茶はどうなんだろう」という疑問が出ていました。

　６年３組では、世界人権宣言から、クラスの人権宣言を作る活動をしていました。いろいろな場面でそれぞれの人権を守るためには、どうしたらよいか近くの子と話し合いながら考えていました。

　６年４組では、算数の友を使って体積を求める練習問題に取り組んでいました。教師の励ましの言葉もあってたくさんの子が手を挙げて発表していました。

　安城防災ネット様より講師を招き、防災教室が行われました。新聞紙を利用して防災グッズを作ったり今まで起こった震災のことを教えていただいたりしました。子どもたちは真剣に話を聞いていました。ためになるお話を聞かせていただき、ありがとうございました。

　安城北斗様から講師を招き、「どっこいしょ」の練習をしました。プロの踊りの格好の良さに近づきたいと、子どもたちは一生懸命真似をしながら踊っていました。「すごいじゃん」「かっこいいね」などの励ましもあり、子どもたちは意欲的に振りを覚えていました。お忙しい中、子どもたちへのご指導ありがとうございました。

今日から新しいALTの方との外国語が始まりました。子ども達も少し緊張しながらも、進んで取り組んでいました。

夏休み作品をクラスで交流しました。友達の説明と作品を興味深そうに聞く姿が見られました。

　弁護士の方に来校いただき、６年生が各クラスでいじめ防止出張授業をうけました。実際に起こった事例をもとに、どうしていじめが起こるのかを考えたり、いじめとは人権侵害行為であることを改めて確認したりしました。最後は、アニメのキャラクターを使い、いじめる側、いじめられる側、いじめを見ている側に立って、自分だったらどう考えるかをプリントに書きました。

　６年２組が、家庭科室で調理実習をしていました。それぞれが考えたジャガイモ料理を手際よく作っていました。出来上がった料理を試食して、出来栄えと味に大満足でした。

　６年生がプールで着衣泳をしました。まず、服を着たまま水に入りました。水の中を歩いてみると、水着とは違い服のままだと動きにくいことがわかりました。また、上向きで浮いてみました。もし、水難事故にあったら、背浮きをして助けが来るまで待つ体験です。万が一の時は、今日の学びを生かして命を守るための行動ができるとよいです。

　６年３組が、音楽室で「つばさをください」の合唱練習をしていました。姿勢や口の開け方、空気の吸い方などパートごとに確認していました。確認した後に聞くと、それぞれ歌声が大きくきれいになっていました。

　６年１組が、運動場で実物大の大仏を描いていました。らほつまでていねいに、みんなで協力して描き、大仏の大きさを実感しました。修学旅行で本物を見るのが楽しみになりました。

　６年４組では、「ロレンゾの友達」の学習をしていました。３人の登場人物の行動について聴き合いを進めていました。聴き合いを通して、「友情」について、考えを深めました。

　６年３組では、歴史の学習をしていました。資料集などを使って、飛鳥時代の重要人物の名前や出来事を教師と一緒に確認していました。

　６年１組では、マイタブレットで調べながら、外国のことをプリントにまとめていました。今日からお世話になるＡＬＴにプリントを確認してもらう児童もいました。