最新更新日:2024/07/02 | |
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12月8日 卒業会食
6年1組最終日の卒業会食です。今日は担任も撮影に参加しました。
12月7日 卒業会食
6年1組4日目の卒業会食です。
12月6日 卒業会食
6年1組3日目の卒業会食です。
12月6日 外国語科
6年2組では、オリジナルカレーについてグループで相談して模造紙にまとめたり、教師やALTと一緒にラップに合わせて発表練習をしたりしていました。どんなカレーが紹介されるのか楽しみです。
12月6日 外国語科
6年1組でも、グループで考えたカレーについて模造紙にまとめていました。
12月6日 総合的な学習の時間
6年4組では、防災についてというテーマで、グループ活動を行っていました。それぞれのグループで協力して、アンケートを作成したり、調べ活動やまとめを行ったりしていました。
12月5日 卒業会食
卒業会食2日目。今日も6年1組の児童が校長先生と会食しました。
12月4日 卒業会食
今日から、6年生が校長先生と校長室で給食を一緒に食べる卒業会食が始まりました。コロナ禍で、数年間行われていませんでしたが、今年度から復活しました。6年1組からスタートです。校長先生と和やかに思い出などを語りながら思い出に残るひと時を過ごしました。
12月4日 家庭科
6年3組が家庭科室で、調理実習を行っていました。自分で考えた料理を順番に調理していました。おいしそうな料理が次々に出来上がっていました。
12月1日 持久走記録会(6年)
6年1組です。
12月1日 持久走記録会(6年)
6年2組です。
12月1日 持久走記録会(6年)
6年3組です。
12月1日 持久走記録会(6年)
6年4組です。
11月28日 理科
6年2組では、教科書に載っている写真を見て、地層の仕組みを調べていました。タブレットの資料なども使い、観察したことをノートにていねいにまとめていました。
11月22日 オープンクラス
6年3組では、校長先生による道徳のオープンクラスが行われました。高校サッカーの大会で起こった誤審から、それぞれがとった行動についてどう思うか、自分だったらどうするかを考えました。途中ポジショニングでどの立場の人が気になるか選びましたが、子どもたちはどの人の気持ちもわかるということで悩みながら操作していました。それぞれがもつ「正義」について深く考えることができました。
11月22日 家庭科
家庭科室からよいにおいがしてきました。5年1組が、調理実習で、ジャガイモや青菜をゆでていました。協力して調理をするだけでなく、使い終わった道具から手際よく片付けていました。
11月22日 卒業文集
6年1、3組では、国語の授業で卒業文集に取り組んでいました。教科書を読みながらタブレットに文章を打ち込んだり教師にチェックしてもらったりしていました。
11月22日 書写
6年4組では、書き初めの練習が行われていました。「三河の城」の「三」の字のについてポイントを押さえてから半紙に練習していました。
11月21日 理科
理科室で、6年3組が、「土地のつくりと変化」の学習を行っていました。川にある石や海水浴場の砂浜の様子を復習した後、実際に溶岩でできた岩を班で観察していました。児童は重さを確かめたり手触りを確認したりしていました。
11月20日 研究授業
情報教育の指導員を迎え、6年1組で社会科の研究授業が行われました。明治維新に貢献した3人の人物の業績を調べ、だれが最も貢献したか考えました。まず、グループでタブレットにまとめた資料を見せながら説明しました。全体で3人の業績を聴き合ったうえで、どの程度貢献したか、最初の意見を見直しました。結果、3人がそれぞれの役割を果たして明治維新が成し遂げられたことがわかりました。
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