最新更新日:2024/06/28 | |
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6年生(8月24日)久しぶりの登校で、友達と距離を取りながらも笑顔で過ごす姿が見られました。 また、夏休みに取り組んだ日誌の答え合わせにも取り組みました。 前回のちょうせんじょうの答えは、日本代表の金メダルは27個でした。1組の先生は25個と予想していたみたいです。惜しいですね。 ☆6年生の先生からのちょうせんじょう その73☆ 1923年9月1日は何が起きた日でしょうか。 6年生(7月20日)終業式では、6年生らしくよい姿勢でのぞむことができました。 その後の表彰式では、子ども会のソフトボール・フットボールの表彰がありました。 1学期間たくさんのご愛読ありがとうございました。2学期も引き続き、学校での様子をHPを通じて、お知らせしていきたいと思います。 ※次回の更新は2学期を予定しています。 昨日のちょうせんじょうの答えは、8月24日でした。分かったかな? ☆6年生の先生からのちょうせんじょう その72☆ 東京オリンピックで日本代表は何個金メダルを取るでしょうか。 6年生気温が高く、過ごしづらい1日でしたが、明日の終業式に向けて、教室をきれいにしたり、学級で遊んだりなど楽しく過ごしました。 前回のちょうせんじょうの答えは、海の日とスポーツの日でした。分かったかな?今年は、海の日がいつもとは違っていることにも気づいたかな・・・? ☆6年生の先生からのちょうせんじょう その71☆ 今年の夏休みの出校日は何月何日でしょうか。 6年生(7月16日)3組では、1学期最後の算数の授業ということで、頭の体操に取り組みました。どれも難しく、皆苦戦していた様子でした。 昨日のちょうせんじょうの答えは、征夷大将軍でした。分かったかな?他にも源頼朝は、鎌倉幕府を開くなどしました。 ☆6年生の先生からのちょうせんじょう その70☆ 来週は祝日が2日あります。何の日と何の日でしょうか。 6年生(7月15日)1組の国語の授業では、夏の俳句作りに取り組みました。 じっくりと考え、今の季節にぴったりな俳句を考えることができました。 昨日のちょうせんじょうの答えは、ボビンでした。分かったかな?ちなみにボビンの巻き方はマスターしているでしょうか・・・? ☆6年生の先生からのちょうせんじょう その69☆ 源頼朝が任ぜられた役職、○○○将軍は何? 6年生(7月14日)外で学級レクを行ったクラスや図工のユニットテープカッターの製作に取り組んだクラスがありました。外国語の時間には、友達に動画を撮ってもらいながら、行きたい国の紹介をしました。 また、1組では、朝の時間にクワガタを保護して、飼い主に返すことができました。 昨日のちょうせんじょうの答えは、Germanyでした。分かったかな?もしかすると、外国語の紹介でドイツを紹介した人もいるかな? ☆6年生の先生からのちょうせんじょう その68☆ ミシンの下糸を巻いている道具を何というでしょうか。 6年生(7月13日)夏休み前の完成を目指して、それぞれががんばっています。 昨日のちょうせんじょうの答えは、○です。分かったかな?漢語と和語はそれぞれどこの国発祥の言葉かもちゃんと覚えているかな? ☆6年生の先生からのちょうせんじょう その67☆ ドイツを英語で書くと?? 6年生(7月12日)外国語の時間には、グループで行きたい国、おすすめの国の紹介をしました。 調べたことをもとに友達に紹介できました。 前回のちょうせんじょうの答えは、太政大臣でした。分かったかな?娘を天皇に嫁がせたり、孫が天皇になったりと誰かとやっていることが似ていますね・・・。 ☆6年生の先生からのちょうせんじょう その66☆ 雪合戦は、和語+漢語の組み合わせである。○か×か。 6年生(7月9日)現在、図工では電動糸のこを使って、ユニットテープカッターを作っています。 昨年度学んだ電動糸のこの使い方を思い出しながら取り組んでいます。 昨日のちょうせんじょうの答えは、下向きでした。分かったかな?刃のセッティングをするときにはよく見てセッティングしましょう。 ☆6年生の先生からのちょうせんじょう その65☆ 平清盛が武士として初めて就いた役職は何でしょうか。 6年生(7月8日)1組の体育では、体育館でマット運動を行いました。 連続技の組み合わせを考えて取り組みました。 昨日のちょうせんじょうの答えは、織姫と彦星でした。分かったかな?昨日は雨が降っていたので、二人が会えたかどうか・・・・。 ☆6年生の先生からのちょうせんじょう その64☆ 電動糸のこの刃の向きは、どの向きでセッティングするのが正しいでしょうか。 6年生(7月7日)「七夕仙人」様から、短冊と自分の夢や願いの実現に向けた熱いメッセージをいただきました。その後、思いを込めて短冊に願い事を書いていました。 昨日のちょうせんじょうの答えは、徳川家康の像でした。分かったかな?道中には、社会で習った国分寺の看板等、めったに見ることができないものが他にもたくさんありましたね。 ☆6年生の先生からのちょうせんじょう その63☆ 今日は七夕です。「おりひめ」と「ひこぼし」を漢字で書いてみましょう。 6年生(7月6日)作手の野外センターへ自然教室に行きました。 途中、小雨がパラパラする時間帯もありましたが、楽しく過ごすことができました。 本日の活動の様子の詳細につきましては、随時HPを更新しましたので、そちらをご覧ください。(画面左の「6年生」をクリックしてご覧ください。) 昨日のちょうせんじょうの答えは、4人でした。分かったかな?レクリエーションなどたくさんのところでお手伝いいただきましたね?4人の名前はしっかりと覚えていますか? ☆6年生の先生からのちょうせんじょう その62☆ 行きも帰りも途中の休憩で立ち寄った「藤川宿」。駐車場の入り口にあった像はだれの像でしょうか。 6年生 自然教室
無事に学校へ帰ってきました。
帰りの会をして、この後下校になります。 6年生 自然教室
バスは順調に下山しています。
6年生 自然教室
半日お世話になりました。
これから、学校へ向けて出発します。 6年生 自然教室
感謝の会をして、野外センターをこの後出発します。
しおりの予定から変更して、14時に野外センターを出発する予定です。 6年生 自然教室
最後のゲームは、カウンセラーが「作手」と言った後の動きだけ真似するゲームです。
ひっかかからないように頑張っています。 6年生 自然教室
今度はカウンセラーの笛の音に合わせて動くゲームをしています。
6年生 自然教室
カウンセラーの言うことや動きに合わせて、グループで動くゲームをしています。
6年生 自然教室
カウンセラーの号令に合わせて動いたり、集まったりするゲームが始まりました。
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安城市立安城北部小学校
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