最新更新日:2024/06/27 | |
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6年生(4月28日)4組の授業では、ipadやコンピュータを使って、様々な学習に毎日取り組んでいます。今まで知らなかったような機能も学習しながら、どんどん使いこなせるようになっています。 昨日のちょうせんじょうの答えは、3本でした。分かったかな? ☆6年生の先生からのちょうせんじょう その17☆ 「おぼろ月夜」の歌いだしに登場する花は何でしょうか。 6年生(4月27日)タブレットケースとタッチペンを配布しました。 授業の中でも、早速活用しています。 昨日のちょうせんじょうの答えは、×です。分かったかな? ☆6年生の先生からのちょうせんじょう その16☆ 正三角形は対称の軸の本数は何本でしょうか。 6年生(4月26日)3組の社会科では、土器のレプリカを手に取って、重さや大きさ、見た目などを比較しながら学習を行いました。 前回のちょうせんじょうの答えは、トルコでした。分かったかな? ☆6年生の先生からのちょうせんじょう その15☆ 弥生時代から行われ始めた稲作はアメリカから伝わってきた。○か×か。 6年生(4月23日)1年生とペア交流を行った学級もありました。 自己紹介をしたり、一緒に遊んだりと、今後に向けて仲を深めることができました。 昨日のちょうせんじょうの答えは、二酸化炭素の割合が増えるでした。分かったかな? ☆6年生の先生からのちょうせんじょう その14☆ 「Turkey」とはどこの国でしょうか? 6年生(4月22日)給食が終わると、各学級で読書などをして静かに過ごしています。 昨日のちょうせんじょうの答えは、たて穴住居 でした。分かったかな? ☆6年生の先生からのちょうせんじょう その13☆ びんの中でろうそくを燃やした後、酸素と二酸化炭素のどちらが増えるでしょうか。 6年生(4月21日)学び合いの約束作りを行ったクラスや、タイピング練習やプログラミングの練習を行ったクラスがありました。 昨日のちょうせんじょうの答えは、対称の中心でした。分かったかな? ☆6年生の先生からのちょうせんじょう その12 縄文時代の家のことを何というでしょうか? 6年生(4月20日)外国語の授業では、自己紹介の言い方を学習しています。今日は行きたい国についてたずねたり、答えたりしました。 昨日のちょうせんじょうの答えは、「アンパンマン」でした。分かったかな? ☆6年生の先生からのちょうせんじょう その11☆ 点対称な図形の回転の中心となる点のことをなんというでしょうか。 6年生(4月19日)2組の国語では、登場人物の気持ちを考えるだけでなく、なりきるために声色も変えて、物語の朗読を行いました。 また、本日の授業参観ありがとうございました。進んで発言をしたり、じっくりと真剣に考えて悩んだりする子どもたちの姿を見ていただいたと思います。子どもたちが更に学びを深められるよう、今後も授業に取り組んでいきたいと思いますので、よろしくお願いいたします。 前回のちょうせんじょうの答えは、青森県でした。 ☆6年生の先生からのちょうせんじょう その10☆ 「さばくの花」の作者のやなせたかしさんが描いた、食べ物のヒーローたちが活躍するお話は? 6年生(4月16日)3組では、道徳のオリエンテーションを行い、道徳とは何を勉強する授業なのか考えることができました。 昨日のちょうせんじょうの答えは、×でした。分かったかな? ☆6年生の先生からのちょうせんじょう その9☆ 三内丸山遺跡は何県にあるでしょうか。 ※ヒントは北の方です。 6年生(4月15日)1,4組では、理科室で理科の実験を行いました。 マッチを使った火のつけ方から再確認し、楽しく安全に実験を終えることができました。 昨日のちょうせんじょうの答えは、○でした。分かったかな? ☆6年生の先生からのちょうせんじょう その8☆ びんの中に火のついたろうそくを入れてふたをすると、火は消えない。○か×か。 6年生(4月14日)今朝の朝会では、委員長、代表委員、学級委員の任命がありました。引き締まった表情がとても頼もしく感じました。 また、図書館オリエンテーションが行われた学級もありました。百科事典などを使って、知らない言葉を調べる方法を学びました。 昨日のちょうせんじょうの答えは、It's rainy.でした。分かったかな? ☆6年生の先生からのちょうせんじょう その7☆ 百科事典は50音順にのっている。○か×か。 6年生(4月13日)1組では、互いの仲を深めるための自己紹介を使ったゲームを行いました。 中には、校長先生といっしょにゲームをした子もいました。 昨日のちょうせんじょうの答えは、みんなが大好きビビンバでした。今日のビビンバのチンゲン菜は、安城産でした。 ☆5年生の先生からのちょうせんじょう その6☆ How is the weather? 6年生(4月12日)掃除が本格的に始まりました。自分たちの教室やろうかだけでなく、他学年のお手伝いにも進んで取り組んでいます。 前回のちょうせんじょうの答えは、×でした。今年から、パックで出ることになりました。 ☆6年生の先生からのちょうせんじょう その5☆ 明日の給食のメニューはなんでしょう? 6年生(4月9日)友達に向けた自己紹介を考えて書きました。 小学校生活最後の1年。学級、学年でさらに仲を深めていけるようにしていきたいですね! 昨日のちょうせんじょうの答えは、「もどらない」でした!分かったかな? ☆5年生の先生からのちょうせんじょう その4☆ 給食の牛乳はびんで出る。○か×か。 6年生(4月8日)1年生の登校後の準備のお手伝いに進んで行っています。 また、避難訓練では、真剣に取り組んで、すばやく身の安全を守る行動が取れました。 昨日のちょうせんじょうの答えは、オカダカズチカ でした。分かったかな? ☆6年生の先生からのちょうせんじょう その3☆ 「おはしも」の「も」はなんでしょう? 6年生(4月7日)各学級で、代表委員や学級委員、委員会などを決めました。 学校や学級のためにがんばろうという気持ちが伝わってきました。 昨日のちょうせんじょうの答えは、加藤雅亮校長先生でした。分かったかな? ☆6年生の先生からのちょうせんじょう その2☆ 昨日の聖火リレー、安城市でランナーを務めたプロレスラーの名前は? 6年生(4月6日)始業式では、よい姿勢で真剣に取り組むことができ、6年生としての「頑張ろう」という気持ちが伝わってきました。 その後の学級開きでは、新しい担任や仲間との出会いに期待を膨らませている様子の子どもたちが多くいました。 今年度も、子どもたちの成長を支えていけるよう、担任一同頑張っていきたいと思っています。また、今後もHPを通して、日々の活動をお伝えしていきたいと思っていますので、よろしくお願いします。 ☆6年生の先生からのちょうせんじょう その1☆ 今年度から、新しく北部小に来られた校長先生の名前はなんでしょう? 6年生自分で考えて仕事を見つけ、てきぱきと準備に取り組みました。 6年生としてのやる気が伝わってきました。最高学年として、学校を引っ張っていってくれるのが、とても楽しみです。 |
安城市立安城北部小学校
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