５年３組では、学年レクリエーションの計画を進めていました。劇の打ち合わせをしたり看板をかいたりして楽しそうに作業を進めていました。

絵の具でていねいに仕上げています。どれもすてきな絵手紙になりそうです。

四角形を対角線で切った時にできる２つの三角形が合同になる条件を探りました。

気温も上がり、気持ちよく入ることができました。

　５年１，２組が水泳の学習に取り組んでいました。壁を使ってバタ足をしたり、２５メートルを泳いだりしてしっかり体を動かしていました。

今日から合同な図形の学習を始めました。ハサミで切ってぴったり重なる図形を集中して探しました。

電動のこぎりで面白い形にしてみたり、色をぬったりして自分だけのスペシャル伝言板をつくっています。完成したら、みんなで作品鑑賞をしたいと思います。

　５年３組では、「安城北部小ガイド」を見ながらタブレットの使い方を再確認していました。途中、検索の便利な方法を知っているか確認もしていました。これから、正しくて便利な方法でタブレットを有効に使って学習ができそうです。

　５年１組では、自分たちが日ごろ食べている食材を調べてました。班で協力して、給食に使われている食材を調べました。

メダカについて自分で学習課題を立て研究しました。グループで話し合ったり、図鑑を使ったり、実際に虫眼鏡や顕微鏡で観察したりさまざまな方法で取り組みました。授業の最後に研究成果を交流し、互いの考えを深めていました。

　５年４組では、外国語の学習をしていました。今日は、できること、できないことです。英語での表現方法を教師やＡＬＴに聞きながら、文を作っていました。

　今日から７月が始まりました。５年２組では、席替えをしていました。進んで友達の机を動かす手伝いをして、教師に褒められている子がいました。移動後は新しい席でのグループなどを確認していました。

　５年３組では、「地域のみりょくを伝えよう」のまとめを行っていました。発表ノートに安城の特産物などの写真をレイアウトして貼り付け、丁寧に説明文を書いていました。

　５年４組では、動画を見て、「見えているけど、見えてない」という体験活動をしていました。実際体験することで、普段の生活で交通安全などしっかり注意していこうという気持ちを持つことができました。

担任をシャッフルして道徳の授業を行いました。
友達の意見をしっかり聞き、振り返りを書いています。

担任をシャッフルして道徳の授業を行いました。
各クラス一生懸命考え、発言していました。

図工、社会、国語、それぞれの授業に落ち着いて取り組んでいます。

　５年２組が、音楽室で、二つに分かれて活動していました。一つのグループは教師と一緒に口の開け方に気を付けてきれいな歌声で「いつでもあの海は」を歌っていました。もう一つのグループは、自分たちで練習の仕方を話し合って決めていました。

　５年１組では、小数の割り算に挑戦していました。問題がたくさんありましたが、一つずつ丁寧に計算に取り組んでいました。

　５年２組では、あたたかい地域、寒い地域の違いをタブレットで発表ノートにまとめていました。友達のまとめた発表ノートを見るのが楽しみです。