メダカについて自分で学習課題を立て研究しました。グループで話し合ったり、図鑑を使ったり、実際に虫眼鏡や顕微鏡で観察したりさまざまな方法で取り組みました。授業の最後に研究成果を交流し、互いの考えを深めていました。

　５年４組では、外国語の学習をしていました。今日は、できること、できないことです。英語での表現方法を教師やＡＬＴに聞きながら、文を作っていました。

　今日から７月が始まりました。５年２組では、席替えをしていました。進んで友達の机を動かす手伝いをして、教師に褒められている子がいました。移動後は新しい席でのグループなどを確認していました。