５年生が、自然教室で行ったトワリングを発表しました。北りんタイムに行われましたが、たくさんの児童が集まってきました。電気が消え、オレンジ色に光ったトーチ棒をかっこよく回す５年生に、見ている児童から「わあ」と歓声が上がりました。終わった後も大きな拍手が体育館に響いていました。

　５年２組では、英語の授業を行っていました。アルファベットがどんな形からできたかの問題について、ＡＬＴの説明を聞いた後、「難しい」とつぶやきながら一生懸命探していました。

　５年４組では、理科の「流れる川のはたらき」で、実際の川の様子を調べていました。教科書に載っている川について、地図帳やタブレットから、わかったことをノートにかいていました。

　５年３組では、国語の説明文を読み取っていました。筆者が用いている資料の効果について、本文から見つけたことを発表していました。