最新更新日:2024/06/14 | |
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7月18日 図画工作
図工室で、4年2組が読書感想画の学習に取り組んでいました。それぞれが選んだ本の気に入った場面の様子を想像して、鉛筆で丁寧に描いていました。
7月13日 道徳
4年1組は、「話し合いをするとき、どんなことを心がけるとよいのか」、4年4組は、「だれに対しても公平に接するとはどういうことか」について、考えていました。振り返りをノートにかいたり、タブレットに打ち込んで共有したりしていました。
7月11日 読書感想画
図工室では4年3組が読書感想画に取り組んでいました。「読んだ本からイメージをふくらます」というめあてをもち、それぞれが選んだ本から浮かんだ情景を鉛筆で描いてました。
7月7日 4年1組 2年生へ読み聞かせ初めは、 「緊張する!」 「うまくやれるかなぁ」 と少し不安そうな子もいましたが、どの子も優しく読み聞かせをしてあげることができ、あたたかい時間が流れていました。 2年生もとても喜んでくれました。 7月10日 4年生 クリーンバス
1組と2組は今日、リサイクルプラザと、環境クリーンセンターに行きました。職員さんの話を聞いたり、機械がゴミを運んでいるところを熱心に見たりして、ゴミの処理方法を知りました。正しく分別をしたり、ゴミの量を減らしたりしていきたいです。
7月7日 4年生 クリーンバス
4年生の3組と4組でリサイクルプラザと環境クリーンセンターに行ってきました。ゴミがどのように処理されているのかを実際に動いている機械を見て学ぶことができました。分別やリサイクルなど私たちにできることをしっかりやっていきたいです。
7月7日 国語
4年1組では、「走れ」の教材を読んでいました。第1場面ののぶよの気持ちをけんじと比較しながら考えていました。授業の最後に、今日学んだことを振り返ってノートに書いていました。
7月7日 算数
4年2組では、グループになって、図形をかく学習をしていました。三角定規を2つ使って平行四辺形をプリントにかいていました。
7月6日 学校保健委員会 4年生7月3日 社会
4年1、2組では、クリーンバスの座席を決めていました。実際のごみがどのように集めらているか見学に行く日が楽しみです。
6月29日 音楽
4年3組が音楽室で、新しい音楽記号について学んでいました。その後、画面を見ながら、3拍子の指揮の振り方を確認しました。自分でも手を動かして3拍子のリズムを確認している子もいました。
6月29日 算数
4年4組は、算数で小数の学習をしていました。0.1より小さい数の表し方を教科書の問題を読みながら確認していました。
6月27日 国語
4年1組は、国語で詩を書いていました。書きたいことを決め、「情景が伝わるようにリズムよく」というめあてをもって、考えながら書いていました。
6月27日 算数
4年2組では、ひし形を対角線で切ってできる形について学んでいました。手元のひし形を実際に切ってみて分かったことを発表していました。
6月27日 図画工作
図工室では、4年3組が「トントンつないで」の授業を行っていました。小さなくぎを金づちで打ち、部品をつなぎ合わせて動きのある作品を作っていました。
6月26日 4年生北部浄水場見学
4年生は北部浄水場に見学に行ってきました。私たちが普段使っている水がどのように作られているのか浄水場で働いている方のお話を聞き勉強することができました。
6月19日 理科
4年4組が、運動場で理科の授業を行っていました。ビニール袋を手に走りながら空気をつかまえて、気が付いたことを見つけていました。
6月6日 図工
図工室で、4年2組がのこぎりを使って工作をしていました。先生に手本を見せてもらったり、友達と協力して作業を進めたりして材料を切っていました。切った木を組み立てて何ができるか楽しみです。
5月31日 総合的な学習
4年生が、LIXELの方を講師に迎えて、出前授業を受けていました。すごろくを使って水の循環について楽しく学習をしました。
5月30日 図工
4年3組が図工室で授業をしていました。タブレットの資料を参考にカット画をかいていました。
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