最新更新日:2024/06/27 | |
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7月18日 図画工作
図工室で、4年2組が読書感想画の学習に取り組んでいました。それぞれが選んだ本の気に入った場面の様子を想像して、鉛筆で丁寧に描いていました。
7月13日 道徳
4年1組は、「話し合いをするとき、どんなことを心がけるとよいのか」、4年4組は、「だれに対しても公平に接するとはどういうことか」について、考えていました。振り返りをノートにかいたり、タブレットに打ち込んで共有したりしていました。
7月11日 読書感想画
図工室では4年3組が読書感想画に取り組んでいました。「読んだ本からイメージをふくらます」というめあてをもち、それぞれが選んだ本から浮かんだ情景を鉛筆で描いてました。
7月7日 4年1組 2年生へ読み聞かせ初めは、 「緊張する!」 「うまくやれるかなぁ」 と少し不安そうな子もいましたが、どの子も優しく読み聞かせをしてあげることができ、あたたかい時間が流れていました。 2年生もとても喜んでくれました。 7月10日 4年生 クリーンバス
1組と2組は今日、リサイクルプラザと、環境クリーンセンターに行きました。職員さんの話を聞いたり、機械がゴミを運んでいるところを熱心に見たりして、ゴミの処理方法を知りました。正しく分別をしたり、ゴミの量を減らしたりしていきたいです。
7月7日 4年生 クリーンバス
4年生の3組と4組でリサイクルプラザと環境クリーンセンターに行ってきました。ゴミがどのように処理されているのかを実際に動いている機械を見て学ぶことができました。分別やリサイクルなど私たちにできることをしっかりやっていきたいです。
7月7日 国語
4年1組では、「走れ」の教材を読んでいました。第1場面ののぶよの気持ちをけんじと比較しながら考えていました。授業の最後に、今日学んだことを振り返ってノートに書いていました。
7月7日 算数
4年2組では、グループになって、図形をかく学習をしていました。三角定規を2つ使って平行四辺形をプリントにかいていました。
7月6日 学校保健委員会 4年生7月3日 社会
4年1、2組では、クリーンバスの座席を決めていました。実際のごみがどのように集めらているか見学に行く日が楽しみです。
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