３年１，２組が水泳の授業をしていました。フラフープをくぐったり、水中のものを拾ったりして、楽しく学習に取り組みました。水分補給もこまめにしていました。

　３年１組では、国語の学習で保健だよりを読み比べていました。教科書を使い、いくつ違いがあるか一生懸命読み込み見つけていました。

　３年２組では、国語で保健だよりを読み比べていました。見つけたことを隣の子と伝えあって自分が見つけたことと比べていました。

　３年３組は、国語でローマ字の学習をしていました。まとめやローマ字表に取り組む子もいて、ローマ字の学習も終盤を迎えています。

　３年４組では、国語で保健だよりを読み比べていました。まず、みんなでつなぎ言葉を意識して段落を探していました。

　３年２組では、英語で好きなものを表現していました。考えた結果を教師に報告したり友達同士で集まって英語で受け答えしたりしていました。

　３年１組では、算数でカードを使った足し算の計算をしていました。３５＋２□の□に入る数字をかえて繰り上がりのある場合とない場合を発表していました。

　３年３組では、算数でグラフの勉強をしていました。二つのグラフを見比べてどんな時に使うとよいのか考えていました。

　３年４組では、国語科指導員を迎え、研究授業を行いました。たくさんの教師が参観しましたが、「ワニのおじいさんのたからもの」の物語の最後の場面について、立場を明らかにして自分の考えを発表したり、友達の意見を聴いて考えたりして読みを深めました。

　３年４組では、「すてきな花をすてきな色で」の学習をしていました。画用紙いっぱいに気に入った花を描き、色を工夫して塗っていました。

　３年３組では、グラフの学習をしていました。今日は１目盛りがどの量を表すか考えて書きます。めあてをしっかりノートに書いて学習をしました。

　３年１組では、詩を書いていました。心に残ったことをいろいろ思い出し、書けそうなことを選んで書きました。

　３年２組では、「ワニのおじいさんのたから物」で、本当の宝物について話し合っていました。自分の立場を明らかにして、意見を聴き合っていました。友達の意見につけ足したり聴いて考えたりしながら読みを深めていました。

　３年１組では、様子を表す言葉について学習していました。「えんえん」「めそめそ」「べそべそ」の違いを実際に泣き声を出して話し合っていました。

　３年２組では、物語文で、オニの子の性格を読み取っていました。教科書を読み直し、オニの子の行動や言動を見つけて本文に線を引いて考えていました。

　３年３組では、教科書の復習問題に取り組んでしました。とても静かな教室で、それぞれ真剣に問題を解いていました。

　３年４組では、詩を書いていました。短い言葉でイメージマップを作って、自分の思いを詩にしていました。

　３年２組では、鉄棒の学習を行っていました。いろいろな技に次々に挑戦していました。

　３年生が親子ふれあい活動で、パスタ皿を作っていました。親子で協力しながら世界で１枚しかないオリジナルなお皿が出来上がりました。焼き上がりが楽しみです。保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。

　３年１組では、国語で「ワニのおじいさんのたからもの」の学習をしていました。オニの子の動きを挿絵を使いながら説明していました。