２年１組では、国語の学習でインタビューする相手を決めていました。職員室にいる教師の誰にインタビューをしたいか手を挙げて決めていました。

　２年２組では、マグネットを使った紙粘土の工作をしていました。白、赤、青、黄色を組み合わせて、粘土を自分が欲しい色にし形を作っていました。　

　野菜の苗が大きく育ってきました。２年３組では、これからの世話の仕方をタブレットを使って調べていました。

　２年４組では、給食センターの方を講師に招き、給食出前講座が行われていました。給食センターの方が、衛生に心を配り、給食を作ってくださっていることを知りました。給食センターで行われている手洗いの方法を教えていただきました。

　２年２組では、新しい漢字の学習をしていました。「科」の字を使った言葉を発表した後、筆順を確かめて、問題集に書き込んでいました。できた子から教師に○付けをしてもらっていました。

　２年１組では、観察カードのかきかたを動画で確認していました。これから育てている野菜を観察するとき、どんなところを見てかいたらよいかしっかり学んでいました。

　２年３組では、図画工作で「くっつきマスコット」に取り組んでいました。今日は、デザインをワークシートにかきました。材料にある粘土の色をどう使って作ろうか考えながら取り組んでいました。

　２年４組では、定規で長さをはかる学習をしていました。定規の目盛りを０に合わせて丁寧にはかっていました。

　楽寿会の方にお越しいただき、２年生が野菜の苗を植えました。土の入れ方や野菜の苗のポットからの出し方など、やさしく丁寧に教えていただきました。苗が根付いて大きくなるのが楽しみです。楽寿会の皆様、お忙しい中ありがとうございました。

明日の夏野菜の苗植えに向けて、苗を買いました。
お店屋さんで苗を購入した後は、葉や茎をよく観察しました。

　１年１組が、運動場でいろいろなかけっこに挑戦していました。いろいろなコースを一生懸命走っていました。

　２年１組では、算数の「長さ当てゲーム」をしていました。グループに分かれて、夢中になって学習に取り組んでいました。

　２年２組では、算数で、「長さ」の学習をしていました。教科書についている魚の体長をブロックを並べて確認していました。

　２年３組では、国語で「たんぽぽ」の説明文の読み取りをしていました。難しい問いが出たとき、もう一度本文を読み直し、考えていました。

　２年４組では、国語で「たんぽぽ」の説明文を読み取っていました。たんぽぽの種に〇を付けました。新たな気付きをしている子のノートを教師がモニターに映し、全体で共有していました。

　２年４組では、生活科で、１年生に教えたい場所と理由を発表していました。机を子の字にして聞いている子は発表する子をしっかり見て聞いていました。

白いクレヨンで生き物を描き、絵の具を塗ってはじき絵に取り組みました。塗り方を工夫して描くことができました。

　ゴールデンウイークが終わりました。２年１組では、国語でゴールデンウィークの思い出を話していました。話す方も聞く方も、とても楽しそうでした。

　２年２組では、生活科で学校探検の話し合いをしました。班に分かれて、仲良く話し合いをしていました。

　２年３組では、音楽で「メッセージ」の曲を歌っていました。教師の伴奏に合わせて、いろいろな国のあいさつで元気よく歌っていました。