１年４組では、絵の具で花を塗っていました。模様を付けたりいろいろな色を付けたりして工夫して描いていました。片付けまでしっかりできました。

　１年２，３組は、かたかなの練習をしていました。どんどんかたかなで書ける言葉が増えていきます。

　１年１組では、「ぶんぶんぶん」の音楽に合わせてタンバリンを鳴らしていました。速いリズムで鳴らしたり、鳴らさないフレーズがあったりし、伴奏をよく聞いて演奏していました。

生活科の学習で水を使った遊びを考えています。今日は容器を使って水飛ばしやお絵描きをしました。暑い中でしたが、楽しそうに取り組んでいました。

6年2組が1年生とのペア活動でジェスチャーゲームを計画しました。1年生の子たちは説明を聞いて、楽しそうに動きを真似て、次の人に伝えていました。

　１年２組では、足し算の問題作りをしていました。３＋４＝７に合う問題を考えてノートに書いていました。

　１年１組では、朝顔の観察をしていました。タブレットで撮影した朝顔の画像を見ながらカードに一生懸命かいていました。

　１年生はひらがなの学習を終え、かたかたの学習に入っています。１年３組では、「ホ」のかたかなを習いました。はねなど気を付けることを聞いた後、練習帳にていねいに書きました。

　１年４組では、「おおきなかぶ」の劇遊びをしていました。前回読み取ったことをもとに、動作化しながら自分で考えた登場人物のセリフをつけ足し、想像を膨らませて劇にしていました。

一年生の生活科で水遊びをしています。今日は容器に水を入れて水飛ばしをしました。たくさんの距離を飛ばせるようにしました。

　１年１組では、「小さいやのつく場所」の学習をしていました。教師のアドバイスがあり、一度書いてから書いたことを場を声に出して、あっているか確かめていました。

　１年２組では、安城市のマスコットキャラクターきーぼーの短冊に願い事を書いていました。かけた子は、教師に渡し、紐に結び付けてもらっていました。

　１年３組では、願い事短冊を書いていました。できた子から前のひもに結び付け飾っていました。

　１年４組では、作文の仕上げをしていました。できた子から教師に見せ、近くの子と発表の練習をしていました。

　１年４組では、だれが、いつ、どこで、何をしたという作文を書いていました。作文用紙の使い方も学習しながら、一生懸命書いていました。

５月に植えたあさがおがついに花が咲き始めました。見つけた児童も嬉しそうです。

　１年１組は、外で生き物を探していました。見つけた生き物を虫かごに入れてうれしそうに眺めていました。

　１年２組では、「どうやって身を守るのかな」の学習をしていました。すかんくの体のつくりや身の守り方を読み取って発表していました。

　１年３組では、小さい「っ」の学習をしていました。ますのどこに書くのかなどを確認しながらプリントの直しをしたり、新しい音読の個所を確認したりしていました。

　１年２組では、図画工作で、クラッカーをかいていました。三角のクラッカーを思い思いの色でかき、きれいに切りぬいていました。