最新更新日:2024/07/03 | |
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7月3日 算数
1年2組では、足し算の問題作りをしていました。3+4=7に合う問題を考えてノートに書いていました。
7月3日 生活科
1年1組では、朝顔の観察をしていました。タブレットで撮影した朝顔の画像を見ながらカードに一生懸命かいていました。
7月2日 国語
1年生はひらがなの学習を終え、かたかたの学習に入っています。1年3組では、「ホ」のかたかなを習いました。はねなど気を付けることを聞いた後、練習帳にていねいに書きました。
7月2日 国語
1年4組では、「おおきなかぶ」の劇遊びをしていました。前回読み取ったことをもとに、動作化しながら自分で考えた登場人物のセリフをつけ足し、想像を膨らませて劇にしていました。
7月2日 1年生 生活
一年生の生活科で水遊びをしています。今日は容器に水を入れて水飛ばしをしました。たくさんの距離を飛ばせるようにしました。
6月24日 国語
1年1組では、「小さいやのつく場所」の学習をしていました。教師のアドバイスがあり、一度書いてから書いたことを場を声に出して、あっているか確かめていました。
6月24日 学級活動
1年2組では、安城市のマスコットキャラクターきーぼーの短冊に願い事を書いていました。かけた子は、教師に渡し、紐に結び付けてもらっていました。
6月24日 学級活動
1年3組では、願い事短冊を書いていました。できた子から前のひもに結び付け飾っていました。
6月24日 国語
1年4組では、作文の仕上げをしていました。できた子から教師に見せ、近くの子と発表の練習をしていました。
6月21日 国語
1年4組では、だれが、いつ、どこで、何をしたという作文を書いていました。作文用紙の使い方も学習しながら、一生懸命書いていました。
6月20日 1年生 あさがお
5月に植えたあさがおがついに花が咲き始めました。見つけた児童も嬉しそうです。
6月17日 生活科
1年1組は、外で生き物を探していました。見つけた生き物を虫かごに入れてうれしそうに眺めていました。
6月17日 国語
1年2組では、「どうやって身を守るのかな」の学習をしていました。すかんくの体のつくりや身の守り方を読み取って発表していました。
6月17日 国語
1年3組では、小さい「っ」の学習をしていました。ますのどこに書くのかなどを確認しながらプリントの直しをしたり、新しい音読の個所を確認したりしていました。
6月13日 図画工作
1年2組では、図画工作で、クラッカーをかいていました。三角のクラッカーを思い思いの色でかき、きれいに切りぬいていました。
6月13日 図画工作
1年4組では、読書感想画をかいていました。穴の中にあるものを想像してクレヨンで一生懸命表現していました。
6月12日 算数
1年1組では、計算問題に取り組んでいました。足し算がすらすら解けるようになりました。タブレットのアプリで練習をしている子もいました。
6月12日 国語
1年3組では、説明文を読んで動物の身の守り方をノートに書いていました。ずいぶんたくさんの文字を書けるようになりました。
6月11日 学習用タブレット緊急時活用訓練
1年生対象に、感染症や災害等の影響で児童が学校に通えない状況になることに備え、10,11日と家庭と学校とをつなぐためのタブレット活用訓練を行いました。担任から一人一人に呼び掛けて応答できるか確かめました。お忙しい中、ご協力ありがとうございました。
6月11日 親子ふれあい活動(1年)
1年生が体育館で名刺交換をしていました。おうちの方と一緒に歩いている子に声をかけ、名刺を渡しながら自己紹介をしていました。これから6年間、一緒に学ぶ仲間です。たくさんの子と仲良くなれるとよいですね。保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。
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