男子の表彰式の様子です。
優勝、おめでとうございます！

男女共に激戦を制し、優勝！おめでとうございます！

女子　準決勝　対安西　3-0 勝利
男子　決勝　対安南
女子　決勝　対桜井
アベック優勝目指し、頑張ろう！！
熱い応援をよろしくお願いします。

男子　準決勝　対東山　3-0
3本目のダブルス　2-2から押し切って勝利
決勝進出、おめでとうございます！

男子　対安西　3-1　勝利
女子　対東山　3-1　勝利
男女共に予選リーグを１位で突破。決勝トーナメントへ進出！
応援よろしくお願いします。

男子　対安北　3-2 勝利
女子　対安北　3-1 勝利
波にのってます！

男子　対篠目　3-2 初戦を勝利で飾りました！
女子　対安南　3-0 初戦を勝利で飾りました！
素晴らしいスタートです。

　今日、明日と安城市選手権大会において卓球部の試合が開催されます。明中生の熱き戦いに、熱い応援をよろしくお願いします。
　卓球部男子が、篠目中との火蓋を切ります。

　技術の時間ではニッパーなどを使って、コードの絶縁部分を切り、中の心線を出す作業をしていました。ビニールの部分は絶縁であるが、加工するために金属の心線を出さなければならない。その線をうまく取り出せたと思っても、中の線を数本切ってしまったり、線自体に傷がついてしまったりして苦戦していました。細やかな作業ですが、このようなことができれば、機械にほんの少しだけ強くなれますね。

自然教室の学年運動会で実施できなかった、だるまさんがころんだ。
本日、学年レクで実施しました。

選手は、真剣。
応援する人は、温かい声援。

体育館が、温かい雰囲気に包まれました。
みんなで楽しめる１年生、素敵です♪

今日はイタリアの食文化についてお話しします。イタリアでは、特別な理由がない限りチーズの増量を求めてはいけない。ケチャップを頼んではいけない。というマナーがあります。イタリアではチーズの増量は罪深い行為と考えられ、ケチャップは米国の下品な調味料と考えられています。飲食店でケチャップを頼むと調理する方への侮辱にあたるそうです。

　今日の読書の時間に図書ボランティアさんによる読み聞かせがありました。小学校を思い出しながらみんな真剣に聞いていました。

　懇談会期間中の7・8組ファーマーズショップへご来店、ありがとうございました。用意したジャガイモ40袋以上が全て完売しました。ご協力、ありがとうございました。収益金は、新たな苗の購入などに使っていきます。

18日（月）までの持ち込み資源回収へのご協力も重ね重ねよろしくお願いいたします。

　今日の５時間目の生徒集会では、団対抗のクイズ大会やボールや三角コーン回しを行いました。クイズに正解した生徒は、両手をあげて喜んだり、ボール回しでは１位になるために作戦を考えたりしました。

生徒集会で、１年生の保健委員が大活躍。

スマートフォンについてのアンケート結果を発表しました。全校の前で、聞きやすいスピードで発表し、とても堂々とした姿でした。

準備、発表、ありがとう。

今日はエストニアの食文化についてお話しします。
焼きたてのパンを切ると災いがおこる。パンを逆さに置くと家庭内にいざこざがおこる。女性がパンくずを床に落としたら一生パンに困り、嫁にいけないといわれる。パンの切り口をドアに向けるとパンが逃げる。パンを片手でちぎる行為は母親の不幸を招く。というエストニアでは黒パンにまつわる言い伝えがあります。19世紀初頭にエストニアでジャガイモの栽培が始まり、現在エストニアの食卓でよく食べられる食材といえばジャガイモですが、長い歴史の中では食卓の主役はパンでした。黒パンは、エストニアでは最も国民に愛され、食べられている主要なパンだそうてす。

　本日は２年生の学年レクリエーションが開かれました。立案会が企画して学級対抗リレーが行われました。１年生のときの学級と２年生のときの学級の２回行われ、必死に走っていました。１年生のときに担任だった先生も応援に来て大盛り上がりでした。

　２年生の立案会メンバーが朝から忙しそうに運動場を駆け回っていました。学期の締めくくりとしての学年レクレーションの準備です。たくさんの笑顔が見られる時間になることでしょう。
　先日の選手激励会でも、２年生の立案会、実行委員会のメンバーが頑張ってくれていました。後期の明祥中生徒会をより一層盛り上げてくれるうれしい予感がします。

今日はタンザニアの食文化マナーについてお話しします。タンザニアは、アフリカ大陸の東部に位置します。そんなタンザニアには、招かれた食事には15〜20分遅れて行くのが常識というテーブルマナーがあるそうです。タンザニアでは早く来すぎると招いた相手を侮辱することになります。いつも遅れてしまう人にとってはありがたいマナーですね。ですが、何度も遅れてしまうと信用を無くす可能性があるので、気をつけましょう。

　2年生の授業の風景です。社会科の授業では先生の面白い話を楽しみながら且つ真剣に聴いていました。数学科の授業では他の生徒と話し合ったり教えたりする姿が見られました。学活の時間では、また地域の方への手紙を書いていました。その文章や絵を見て褒め合っていました。そういった素晴らしい姿勢が自然に出ることは素晴らしいことですね。