最新更新日:2024/07/08 | |
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2年生 給食準備
本年度、給食準備中は話をせず、当番だけが給食を配り、待っている人は静かに自席に座って行っています。もちろん、手洗いは徹底し、全員の手をアルコール消毒しています。
最初は、慣れない形にとまどいもありましたが、今ではそれが当たり前になっています。級友と楽しくおしゃべりをしながら会食をする、昨年度までのスタイルが恋しくないと言えば嘘になりますが、コロナ禍の状況で学校生活を続けるためには仕方のないことです。正しく恐れ、みんなで少しずつ我慢をする。その継続で、2学期も何とか終盤まできています。 現在、全国的に余談を許さない状況が続いています。そんな中でも、それぞれが努力を続ける明中生を、頼もしく思います。我慢ばかりで気が滅入ることもあるかも知れませんが、引き続き安心、安全を意識し、正しく恐れることを忘れずに過ごしてまいります。 先日の保護者会では、お忙しい中足を運んでいただき、感謝申し上げます。保護者様のお子様を思う気持ちにはかなわないかもしれませんが、私たち明中職員は、大切なお子様をお守りし、育てることに全力を尽くしたいと思っています。変わらぬご理解・ご協力をよろしくお願い申し上げます。 1年生 技術科「磨いて磨いて」木工室からどよめきが聞こえてきました。何の騒ぎかと覗いてみると、紙やすりの説明でした。7月から取り組んできた棚の製作がいよいよ仕上げの段階に入っています。紙やすりで磨くうちに、もっとつるつるにしたいという声が上がりました。そこで、紙やすりの目の細かさを説明していくうちに、「これが千番の紙やすり」と紹介された時のどよめきでした。授業後、我先にと、紙やすりの目の細かさを確認していました。 12月10日(木) どんな美しさに出会えだろう膝をついて、無言で廊下を磨く姿がありました。 毎週、来客される方を和ませる生け花が飾られます。 毎日毎日、美しい姿を見られる幸せをかみしめています。 本日の花材 キンギョソウ スプーン菊 クリスマス・ホーリー ヒイラギ 学区の方に助けられて
月曜日から校内の剪定作業を学区の方に行っていただいています。正門周辺のヒイラギの剪定、そして、運動場東側の欅の枝打ちに労を惜しまず取り組んでいただいています。そして、作業後の枝等を女子バスケットボール部1年生がトラックへ次から次へと運んでくれています。ありがとうございます。
美味しい給食12月9日(水) あいさつし合い隊本日は2年生と1年1組の有志の生徒が各場所に立って、あいさつをしていました。昇降口のあいさつはもとより、明和小学校付近の交差点に立って、明和小に登校してくる小学生や、長距離歩行で歩いている安城西中学校の生徒ともあいさつをかわすことができました。 地域の力になりたいとがんばる明中生の活動は続きます。 生徒会 あいさつ運動あいさつで始まるすがすがしい一日。自然と笑顔があふれます。 美味しい給食朝から賑やかな声が響いています
赤い羽根募金とあいさつし合い隊の賑やかな声が響く朝を迎えました。募金を呼び掛ける声に応じて、赤い羽根のデザイン画も少しずつ形が浮かび上がってきました。また、校内でも、「おはようございます」の声が響き合う爽やかな朝を迎えています。
資源回収についてご家庭に資源がありましたら、少しでも構いませんのでお持ちください。 12月8日(火) 互いの良さを見つけよう笑顔で飾られた掲示を見ていると、この2回の積み重ねが少しずつ明中生の笑顔の源となっているような気がします。 資源回収と視聴会
本日からの懇談会に合わせて、資源回収と応援コンクール、文化祭の有志発表の視聴会を行っています。資源回収については、PTA福祉厚生委員の皆さんに手伝っていただきながら行っています。ぜひ、ご協力をお願いいたします。
美味しい給食生徒会執行部 赤い羽根共同募金赤い羽根共同募金は、昭和22年に全国各地で市民が主体となり、自分たちの町を住みよいものにしようと発案・実施されました。当時、集まった募金は、戦後に被害を受けた福祉施設の復興に役立てられていましたが、「住みよい町作り」の観点から、現在では様々なところで活用されています。とりわけ、本年度は新型コロナウイルス感染症予防を中心に役立てようという動きが広がっています。一つの「コロナ対策」として、ご協力いただきたいものです。 例年、赤い羽根は全員に配付され、その後、募金を募っていました。しかし、本年度は募金をした生徒に赤い羽根を配付し、その羽を昇降口に設置された掲示板に貼っていくこととなりました。明中生みんなで大きな赤い翼を作り、自らの住む町を、自らの手で守っていこうという意識を高めていきたいと考えています。期間は今週1週間です。金曜日には、明中生の気持ちが赤い翼という形になって表れるでしょう。楽しみです。 12月7日(月) あいさつし合い隊と赤い羽根募金運動いじめや差別は絶対許さない
給食時に、生活委員長から、人権週間についての啓発放送がありました。いじめのない快適な学びの環境づくりの一つとして、配付した人権週間のプリント上の自己点検事項へのチェックを呼び掛けてくれました。昨年度、愛知県人権委員連合会長賞を受賞した全国中学生人権作文を紹介し、人権について、じっくり考える機会となりました。
美味しい給食1年 音楽科「アルトリコーダーを奏でよう」
左手だけから右手も加わった運指となり、難しさが増したアルトリコーダー。優しい息遣いで吹かないと、思わぬ音が…。笛を立てて、ゆっくりと。様々なアドバイスを生かして少しずつ柔らかな音色へと変わっていきます。
2年 英語科「Do you like 〜 ing?」
「Do you like playing tennis?」「Yes,I do.」
学習したばかりの構文を使ってのアクティビティ。コミュニケーションをとりながら、男女分け隔てなく取り組む様子は、とても微笑ましい光景です。 2年1組 理科 電気の授業中学校2年生では、「電流」「電圧」「抵抗」の3つの要素から、電気エネルギーがどのように光や動力につながっていくかを学びます。 今日の授業では、電気について解説をしたビデオを視聴した後、3つの要素がどんな関係式に表されるかを考えました。 スマートフォンやタブレット、家電などにも使われる電気は、生徒にとって身近なものです。その実、それぞれの仕組みについては疎いのが現状です。知識を正しく習得し、理解して活用できる生徒の育成を目指し、明中の理科教諭は今日もはりきって授業を行っています。 |
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