令和２年10月19日（月）〜令和３年２月26日（金）にかけて、篠目横断歩道橋の補修工事が行われます。期間中、一部の通学班につきまして通学路が変更となります。詳細につきましては、以下をクリックしてご確認ください。
　「篠目横断歩道橋補修工事に伴う通学路の変更について」の詳細は、ここをクリック。

５年生は、社会の学習の一環として稲刈りを体験しました。営農の方や地域の方のご協力のもと、一人一人稲を刈り取ることができました。刈り取った後、干すために空き教室にみんなで広げました。

２年生は、去年２年生に読んでもらい自分たちも同じように１年生に紙芝居を読んであげたいという目標をもって「ニャーゴ」を学習しました。そして、今日は、２年２組が１年２組に紙芝居を発表しました。２年生は、学習してきたことを生かし、登場人物の気持ちを考えて紙芝居を読みました。１年生は、話を真剣に聞き、楽しみました。

今日は、１年１組と１年２組に南部調理場の方が来て、給食についての授業がありました。「やさいをたべよう」ということで、やさいについて話を聞き、いろいろなはたらきについて知ることができました。また、その後の給食もいっしょに食べ、１年生の食べている様子も見てくださいました。

明日（10/9）の資源回収は、雨天予報のため回収場所を変更します。
＜回収場所＞
校舎内１階ホール
※コンテナを置かないため、運動場は開けません。車で持ち込む場合は、正門インターホンでお知らせください。職員がお手伝いいたします。また、車で持ち込む場合は、午後２時〜午後４時となります。
よろしくお願いします。

１年３組は、生活科の学習でシャボン玉を作ってとばしました。身の回りにあるものを道具にして大きなシャボン玉をとばしたり、小さなシャボン玉をたくさんとばしたりしました。

５年生は、家庭科でミシンの使い方を学習しました。初めてミシンを使う子が多く、今日は糸をつけずに取り組みました。

　７月20日（月）より実施してきました酷暑期間中の持ち物・身なりは本日で終了となります。10月５日（月）からはランドセルでの登校になりますので、よろしくお願いします。
　登下校時のマスクの着用につきましては、まだ気温の高い日もありますので、ソーシャルディスタンスを確保して外してもよいこととします。引き続き、ご協力をお願いいたします。

今日は、中秋の名月。６年２組では、書写の時間に「中秋の名月」と書き、学習の中で季節を感じました。給食でもお月見ゼリーが出て、楽しみながらおいしくいただきました。今日の夜、お月見ができるといいですね。

３年生は、歯科健康教育がありました。保健センターの歯科衛生士の方が来校し、歯ブラシの選び方や持ち方、磨き方などの話をしてくださり、具体的な話をしてくださいました。子どもたちは、実際に磨きながら体感することができました。

６年生は、図工で読書感想画を描いています。本を読んで心に残った場面を思い思いに描いていました。

算数で長さを学習しています。今日は、身の回りにあるもので長さ比べ。運動場に出て、どっちが長いかなあ・・・。

６年生は、自分たちで学年行事を企画し、準備に励んでいます。放課はソーランを踊って練習している子たちがいます。今日は、元気に外で練習をしていました。

３年２組の背面には、「ありがとうの木」が掲示されています。学級の中で見つけられたありがとうを書いた葉っぱがたくさん掲示されています。９月に入り、新しいありがとうの木ですが、もうすでにたくさんの「ありがとう」が貼られ、温かい気持ちになりました。

今日は全校集会がありました。校長先生からは、目で気持ちを伝えられる話がありました。「目を見てあいさつをする」「目で話を聞く」ことを意識して取り組んでいきしょう。その後、先生の表彰と先生紹介がありました。

５年生は、総合的な学習の時間に自分たちで創る自然教室の案を４つのグループに分かれて話し合いました。どのようなことができるのか、どうしていったらよいのかと、各グループで意見を出し合いながら進めていました。

３年１組は、体育で跳び箱を学習しました。馬跳びをして練習をしてから跳び箱へ！手のつき方に気をつけて元気よく跳んでいました。

６年３組の道徳の授業では、自分の生活を見直すことをテーマに話し合いをしていました。ゲームばかりをしないようにするにはどうしたらよいかと、自分の体験や生活と重ね合わせて話し合っていました。

４年２組では、算数で「割合」を学習していました。イルカとクジラの生長はどちらが大きいのかを話し合っていました。友達の考えを聞きながら自分の考えを伝え合う姿が見られました。

４年３組が総合的な学習の時間に調べ学習を行いました。コロナウィルスに対することです。一人一人がコロナウイルスについて調べ、さらに疑問に思ったことややってみたい活動へと学びを深めていきます。今の生活で意識をしていきたいことになります。どのような学習活動となっていくのか楽しみです。