本講でもタブレット端末を使った授業が始まっています。
　新しい機械に子どもたちも興味を持って取り組んでいます。教室を出て、野外での観察などの学習にも使われています。
　単にICTにふれるだけでなく、子どもたちの主体的な学びや思考につながるものとして期待されます。