最新更新日:2024/07/01
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「知・徳・体の調和がとれ 生きる力に満ちた志貴っ子の育成」を目標とし、「人のよさとがんばりを認め合える学校づくり」を目指します。
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リズムにのって〜1年生

音楽の授業でリズムをとって言葉を言う学習をしました。テンポやスピードを変えながら手を叩き、好きな食べ物や動物の名前を元気に言うことができました。ノリノリになって踊っている子もいました。
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漢数字で表そう〜2年生

算数の授業で漢数字で表す書き方を学びました。数字で「413」を漢数字にすると「四百一三」ではなく、「四百十三」になることを理解することができました。みんな元気よく自分の考えを発表していました。
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どこまで走るかな〜3年生

理科の授業でゴムの力で走る車の距離を測りました。他の学年が体育などで空いている時間を狙って、長い廊下を走らせていました。少しでも遠くにいくように、友達と協力して作戦を立てることができました。
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タイピングをしました〜4年生

コンピュータ室でタイピングの練習をしました。情報教育の講師さんが紹介してくれたソフトウェアに集中して取り組むことができました。ゲーム感覚で覚えていくと上達するのも早くなるようです、
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ドッジボールをしました〜4年生

あいにくの雨でプールに入れなかったため、体育館でドッジボールをしました。4年生になると、内野から外野に届く強いボールを投げることができます。白熱した戦いが繰り広げられました。
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図形を作図しよう〜5年生

算数の授業で作図の学習をしました。課題となる図形は平行四辺形で、定規やコンパスなどを使って正しい図を描くことができました。早くできた子は問題集を開いてどんどん解いていました。
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バレーボールをしました〜6年生

体育の授業でバレーボールをしました。9人くらいで大きな円をつくって、パスをつなげる練習をしました。5回つなげるのも難しかったようですが、みんな笑顔で楽しむことができました。
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円の面積を求めよう〜6年生

算数の授業で円の面積を求める学習をしました。正方形の面積の求め方を思い出して、およその面積を求めたり、円に内接する正十六角形を利用して、合計の面積を見積もったりしました。
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週末にしたことを伝えよう〜6年生

外国語の授業でスピーチの準備をしました。テーマは「週末にしたこと」で、動詞の過去形を使ってスピーチの原稿を書きました。出来上がった文章を先生にチェックしてもらいました。
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かんげい会をしました2 たんぽぽ

 「ゲーム」と「うた」のあとは、手作りのプレゼントを渡しました。楽しんだゲームの「金のばくだん」と「剣がいっぱい書いてあるお手紙」「快速みえのお面」最後に「風鈴」をプレゼントしました。「おもしろかった」と言ってもらえました。また、会えるといいですね。
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かんげい会をしました1 たんぽぽ

 今日は、にしお特別支援学校との交流の日です。たんぽぽ学級さんが歓迎会を開きました。自己紹介したあとは、ゲームをみんなでやりました。「ばくだんゲーム」では、そっと手わたしできました。ディズニーの音楽が止まった時、ばくだんを手にしている人にみんなで、「おめでとう」と言って拍手をしました。授業時間中ずっと笑顔で過ごしました。
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ボールをはさんで〜1年生

体育の授業で体つくり運動をしました。マットの上に置いてあるボールを足で挟んで、次の子に渡す運動に挑戦しました。上手にできる子もいれば、意図しない方向へボールが転がってしまう子もいました。
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町探検に向けて〜2年生

生活科の授業で町探検の準備をしました。自分たちが住む町のお店や工場などを調べることができました。マップの機能を使って小学校の位置を検索することもできました。
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1学期のふりかえり〜3年生

学級活動で1学期のふりかえりをしました。学校行事や毎日の生活を思い出して、プリントに記入していました。がんばったことや、できるようになったことがたくさんありました。
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きらりパーティーの準備〜4年生

来週から7月に入ります。1学期の終わりが近づいてきたところで学級のパーティーをすることになりました。全員が楽しめるように出し物や掲示物の準備に励んでいました。
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手縫いの練習をしました〜5年生

家庭科の授業で裁縫の学習をしました。針に糸を通してから、玉むすびや玉どめの練習をしました。練習用の布を使って縫い始めると「意外と簡単」という声が上がっていました。
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リズムにのって〜6年生

音楽の授業でリズムをとる学習をしました。グループの仲間と楽器を分担して、笑顔で演奏をしていました。これからどんなメロディーが出来上がるのかとても楽しみです。
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植物のからだのつくり〜6年生

理科の授業で植物について調べました。植物が呼吸をするための気孔を顕微鏡で見つけたり、分かったことをタブレットに入力したりしました。キーボードを打つのがとても速くなりました。
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うきうきボックス作り〜1年生

図工の授業でうきうきボックスを作りました。算数の授業で使った箱や筒を組み合わせて、好きな形にしました。思い通りに完成すると、みんなうきうきした気持ちになれたようでした。
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ピアニカのテスト〜2年生

音楽の授業でピアニカのテストをしました。かえるの歌などの曲が弾けるようになったら先生を呼んでチェックを受けていました。みんな正しい音階で曲を吹けるようになりました。
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安城市立志貴小学校
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