最新更新日:2024/06/28
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「知・徳・体の調和がとれ 生きる力に満ちた志貴っ子の育成」を目標とし、「人のよさとがんばりを認め合える学校づくり」を目指します。
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ハードル走の学習〜4年生

体育の授業でハードル走の学習をしました。3つのハードルをリズムよく跳び越えることができました。跳び越えるときの姿勢や、ハードル間の歩数などを意識しながら何度も挑戦していました。
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発芽と養分〜5年生

理科の授業で植物の成長について学習しています。種子に発芽に必要な養分が含まれているかを調べるためにヨウ素液使い方を学びました。また、日光や水が成長に不可欠であることを理解しました。
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いざというときのために〜6年生

地震や大雨など、私たちが住む日本は災害が多く発生します。国語の授業で防災に関する提案書を読みました。普段備えることや安全に非難することなど、大切な命を守るために必要なことを学びました。
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運動会に向けて〜6年生

総合の時間に運動会の演技内容を相談しました。自分たちの思いを表現したり、成長した姿を見てもらったりするには何をしたらよい考えました。フラッグ演技の練習も少しずつ始まりました。
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