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最新更新日:2024/06/17 |
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体力増強かけ足
今日もそれぞれのペースで頑張って走り抜きました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 体力増強かけ足 その2
1年生は早く並んで準備していました。
昨日よりもにこやかな表情も見せながら走っていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生
体育で鉄棒をしていました。
鉄棒に足をかけて逆さまになる技が難しいようで、何度も挑戦していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年2組
漢字の学習をしていました。
とてもきれいな姿勢で書いていますね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生
街探検の発表の準備と練習をしていました。
クイズも考えているようです。 みんなが準備を頑張っているので、発表がとても楽しみです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生
道徳の学習をしていました。
3人の友達関係について考えていました。 いろいろな考えがあり、グループでの話し合いが盛り上がっていました。 「登場人物のお面を先生が作ってきたよ」と話すとみんな大喜びで、すぐにお面をつけていました。 最後に役になりきって、どんな風に友達へ声かけをするか演じました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 図書館ボランティア
司書さんと一緒にご都合のつくボランティアの方がお手伝いに来てくださるので、とても助かります。
ありがとうございます。 今日は本のカバーの絵を使ってあの栞作りです。 ![]() ![]() 音楽部の演奏
尾崎町の防災フェスタが体育館で行われました。
その中で、音楽部の演奏をみなさんに聴いていただくことができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年1組 その3
「すごい!膨らんできたよ。」
と、見せてくれる子どもたち。 ポン!と、容器のふたが飛ぶ音も聞こえてきます。 「あまり分からないから、カイロからお湯に変えてみようかな。」など、考えている声もきこえますね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年1組 その4
各グループの実験結果を発表し合いながら、そこから分かることを考えました。
いっぱい考えることができた1時間でしたね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年1組 その2
いろいろな実験方法があります。
どれも、とてもおもしろい実験です。 子どもたちの考える力はすごいですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年1組
理科の研究授業を行いました。
閉じ込めた空気をあたためると体積が増えるのかを、実験で確かめます。 自分たちで考えた実験方法で確かめるので、とても楽しそうです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ふれあいタイム
飼育委員会のみんなが企画してくれた、うさぎさんやクックとのふれあいタイムです。
いつもは入ることができない飼育小屋に入ることができて、子どもたちは大喜び。 でも、走り回るうさぎさんに、思わず「きゃー」と声も上がりますが、さすが飼育委員さん。 走り回るうさぎさんを優しく抱き抱えて、連れてきてくれました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 その3
グループで考えた方法を紹介し合いました。
友達の発表を聞いて、拍手が自然と起こるのが素敵です。 発表する人の方に体を向けて聞くことができるのもとても素敵です。 振り返りも上手に書けましたね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 その2
一人で挑戦した後は、グループで協力して蝶ネクタイ作りに取り組みました。
「どうやったらやりやすいか、考えながら作ってね。」 という、先生の声かけを聞いて、「◯◯した方がいいよ。」「いっしょいっしょ。私もそう思ってた。」と相談の声が聞こえてきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]()
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