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最新更新日:2024/06/20 |
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4年1組
漢字の学習をしていました。
教室に入るなり、思わず、「みんなよい姿勢だね。」と声をかけてしまいました。 よい姿勢で書くと、字はていねいなよい字が書けますね。 ドリルを覗いたら、とても気持ちのよい字ばかりでした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年2組
国語の授業で、物語「こわれかけた千の楽器」の学習でした。
文章から分かることを教科書にどんどん書き、グループで意見交換もしていました。 みんな、びっしり書き込んでいます。 話し合いがすごく盛り上がりそうですね。 「いつも、黒板がいっぱいで書けなくなっちゃうんだよ。」 納得です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生
国語の授業です。
「風のゆうびんやさん」の次の場面の学習をしていました。 登場人物の気持ちを考えることも、みんな得意になったみたいです。 先生からの指示があると、すぐに自分のノートに真剣な表情で向かい、一生懸命えんぴつを走らせています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生
音楽の授業です。
お兄さんお姉さんが歌った志貴小学校の校歌を聴いていました。 とても明るい校歌です。 踊りもありますよ。 最後に歌ってみることになりました。 とっても上手な気を付けで立つ子どもたちです。 「みんな、とっても上手な気を付けだね。でも、歌うときは、少し足を開くよ。」と、先生に歌う時の姿勢を教わりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 委員会のお仕事
昼放課の様子です。
広報委員会の子は、ポスターの貼り替えをしてくれていました。 放送室では、昼放課の音楽を流してくれています。 図書室では、図書委員会の子たちが、本の貸し出しを行なってくれていました。 みんないつもありがとう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 交通安全教室 その4
交通指導員さん、市役所の方、PTA生活指導委員のみなさま、ありがとうございました。
とても大切なことに気付いたり、確認したり、練習したりすることができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 交通安全教室 その3
2、3年生は、自分の自転車に乗って、自転車の安全な乗り方を学びました。
今日は、たくさんの子が自転車をひいて登下校します。 班の子たちがいつもよりゆっくり歩いて、気を付けてくれていました。 とても素敵なことです。ありがとう! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 交通安全教室 その2
1年生を中心に道路を安全に歩く練習をしました。
右手を高く上げて、右左を自分の目でしっかり確認したあと、横断歩道を渡ること。 信号が点滅し始めたら、渡らずに待つことなど、大切なことを確認しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 交通安全教室 その1
今日は晴天に恵まれ、予定通り交通安全教室を行うことができました。
昨日の授業後に行う予定だった準備ですが、雨が降っていたのでできませんでした。 朝から出勤してきた先生たちがどんどん加わって、運動場にコースを描いてくれました。 先生たちも助け合うことができる、とても素敵な志貴小学校です。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生
図工で学校の風景を描いていました。
お気に入りの場所なのかな。 思い出の風景なのかな。 みんな思い思いの場所をタブレットで写真に撮ってきたようです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生
国語の学習を行なっていました。
おじいさん犬の気持ちを考えていました。 「うれしいな。」「あんしんした。」 教科書の文章のどこから分かったのかも教えてくれました。 「繰り返し読んだのところからうれしい気持ちがわかります。」 なるほど! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() たんぽぽ
今日は体育館でいろいろな競走を楽しんでいました。
2チームに分かれて競い合いましたが、「がんばれ!」と応援する声が素敵でした。 1年生の子たちがさっと体操座りをして、待っているのが、とても上手で素晴らしかったです。 感心しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生
図工で「自分の好きなもの」の絵を描いていました。
おいしそうな果物やキャラクターなどすごく真剣な表情で描いています。 質問すると、とても詳しく教えてくれて、うれしかったよ。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生
道徳の授業を行なっていました。
メジャーリーグで活躍する大谷翔平選手が夢を叶えるためにやっていたことについて、考えました。 目標達成シートを見ながら、野球が上手くなるだけでなく、人間性も磨きたいと思っていたことに気付きました。 たくさんの人から愛され、尊敬される大谷選手ですが、努力の結果の今があるということに感動しますね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 校庭の木々
なんじゃもんじゃの木は、昨日、「少し白い部分が出てきたね」と言っていたら、今日は、全体に白く見えます。
昨年、真っ白になった見事な木を見て感動したことを思い出しました。 今年もまもなく真っ白な美しい姿が見られると思うとわくわくします。 八重桜もかわいらしいピンクの花が見事です。 季節が感じられる素敵な志貴小学校です。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生
国語で物語「だいじょうぶ だいじょうぶ」の学習をしていました。
孫が年老いたおじいちゃんに、「だいじょうぶ だいじょうぶ」と言ってあげます。 自分が小さい頃、いつもおじいちゃんが言ってくれていた言葉です。 どんな気持ちで言ったのかを考えていました。 ノートを読ませてもらいながら、自分がおじいちゃんになった気持ちになって、孫の優しさに嬉しくて、ジーンとしてしまいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生
算数で割り算の学習を行なっていました。
3年生もいつもとてもよい姿勢で頑張っていて、素晴らしいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年2組
音楽でリズムの学習をしていました。
音符の名前や長さを確認したあと、みんなでリズム打ちに挑戦していました。 みんなよい姿勢をちゃんと意識してくれていて、うれしいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生
図工で「ふしぎな乗りもの」の絵を描いていました。
みんなの描く絵を見て、「もしかして不思議な乗り物の絵を描いているの?」と聞いたくらい、とても楽しくてアイデアいっぱいの乗り物が描かれていました。 動物だったり、ロボットだったり。 こんな乗り物があったら乗ってみたいなぁとワクワクしてきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 全校朝礼
児童会役員、委員会委員長、たてわり学級の級長、学級委員と書記のみなさんに任命状をわたしました。
みんな、任命状を受け取る態度は堂々としていて立派で、とても頼もしく感じました。 児童会役員の決意表明もすばらしかったです。 今日、任命された子たちを中心に、志貴っ子164人全員でもっともっとすばらしい志貴小学校にしてくれることでしょう。 よろしくお願いします。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
安城市立志貴小学校
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