最新更新日:2024/06/28 | |
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3年1組 理科
はかりを使って、物の重さを測る学習をしていました。
「国語辞典を横に置いた時と縦に置いた時、重さは変わるでしょうか?」 の問いかけに、みんな、「目盛が見たいです!」と、自分の目でしっかり確かめたくてたまらない様子です。この気持ち、とても素敵なことだと思います。 3年2組 外国語活動
サイリーン先生に、英語でスリーヒントを言ってもらい、その答えが何かを考えていました。
ヒントを聞き取ろうと耳を澄ませていますが、なかなか難しい。 担任の先生から、日本語でちょこちょこと付け足しヒントが出されていました。 4年生 理科
「水が沸騰したらどうなるのか」をみんなで話し合っていました。
湯気や水蒸気という言葉も出てきていました。 「湯気と水蒸気は一緒なんだよ。」「手で触ったことあるよ。」 生活の中で体験したことを使って、一生懸命説明してくれました。 いよいよ、実験ですが、蔓延防止が出ているので、グループ実験はあまりできません。 みんな、「近くで見たい!」「順番に近くで見せて!」と、興味深々です。 2年生 国語
家族を紹介する作文を書いていました。
みんなの前で発表する練習をしています。 ちらっと読ませてもらっただけでも、家族の素敵なところをユーモアたっぷりに書いたり、温かい言葉で書いてあったりして、発表を聞きたかったです。 時間がなくて、とても残念でした。 たんぽぽ
それぞれの課題に取り組んでいました。
とてもいい姿勢で頑張っているいい写真が撮れました。 1年生 算数
「○○より何個多い」という文章問題に取り組んでいました。
最初にどちらが多いのかを考えて、数図ブロックで確認した後、式を作ることに挑戦していました。 「1年生のみんなは、数図ブロックじゃなくて式で考えれそうですか?」 「できる〜!」頼もしいです。 式に書いて、とても得意げな子どもたちがかわいいです。 飼育委員会 飼いクイズ その2
前回はクックの小屋でのクイズの様子を紹介しましたが、今日は、うさぎ小屋でのクイズの様子です。
「うさぎのフンはなにを使って取るでしょう。?」「正解はスコップです。では、実際にやってみます。」 しかし、朝の小屋掃除できれいにしてくれているので、フンが全くないというアクシデントが! とっても素敵なアクシデントです。 クイズに参加した3年生が、「来年、絶対に飼育委員会に入りたい!」と言ってくれていました。 5年生 国語
ローマ字と英語の違いについて学習していました。
タブレットを使って、すぐに発音も聞くことができ、違いに気付くことができました。 4年生 算数
「変わり方」を表に書いて、式に表していました。
一つの式が見つかったら、二つ目の式を考えている子もいました。 「もっと他の方法はないかな。」「なぜ、この式になるのだろう。」と、自分で課題を見つけられることは、とても素敵なことですね。 6年生 外国語
英語の問題に挙手をして答えていましたが、他の教科と同じようにたくさん手があがるのですばらしいですね。
担任の先生と「とうとう、卒業までの日数が十何日になってしまいましたね。」と話しました。 二十何日と言っていた時よりもぐーんと少なくなったような気がしてしまいます。 小学校での残り19日。大切に過ごしてください。 たんぽぽ 筒かご作り
底になる部分の台紙を形で切り、テープを差し込みながら、筒かごを作っていました。
誰かへのプレゼントなのかな。 大変そうだけれど、その分心がこもったプレゼントになるね。 2年生 図工
作品バック作りをしていました。
タブレットで描きたいものの写真やイラストを探すことができるので、とても便利だね。 作品バックが仕上がったら、汚れた机をきれいにして、その後は漢字テストの練習に取り組んでいます。とても姿勢がよい子が多くてすてきです。 1年生 道徳
振り返りを書いているところでした。
プリントいっぱいに書いて、「まだまだ書きたいのに紙が足りない。」と言っている子もいます。 のぞいてみると、「学校のトイレ掃除は大変だけれど、きれいになるとほめられるし、気持ちもうれしくなります。」「水は冷たいけれど、頑張ってご飯を炊きたいです。」と、これまで頑張ってきたことやこれから頑張りたいお手伝いお掃除について書いていました。 黒板には発表したこ子の磁石がびっしり貼られていて、みんながたくさん発表していることが分かります。 全校朝礼
全校朝礼をtemsで行いました。
全校児童が目の前にいてくれる体育館の方が絶対にいいのですが、まん延防止が延長されたので仕方ないです。 話していても、子どもたちの反応が見えないと、寂しくなってきてしまいます。 しかし、後で、教室の様子を撮った写真を見せてもらい、テレビ越しにでも真剣に聞いてくれている様子が感じられ嬉しくなりました。 今日はたくさんの表彰もありました。 志貴っ子は賞状を受け取る態度も本当に素晴らしいです。 6年生 学習発表会練習
久しぶりに全員揃った喜びを感じながら、学習発表会の練習に取り組んでいました。
6年生は1年間の集大成として、自分たちで劇を作りあげるようです。 小物作りや照明の仕事も自分たちで行っていました。 かがくのひろば 優秀作品 その2
素敵なアイデアやこつこつ観察を続けた成果が感じられ、きっと、「今年の夏休みにはこんな実験観察をしてみたいな」「みんなが、これ欲しかったというような物を発明したいな」とワクワクしてくることでしょう。
かがくのひろば 優秀作品
残念ながら、かがくのひろば展と開会式での表彰式も中止になってしまいましたが、
志貴っ子は素晴らしい賞にたくさん選ばれていました。 廊下に作品の紹介コーナーを作ってくださいましたので、みんな、ぜひ見てくださいね。 明日、校内で表彰を行います。 クラブ 2日目
音楽クラブと体育クラブは、2日目はとても上手に演奏したり競技したりすることができ、とても楽しそうでした。
家庭クラブは昨日作った道具を使って、ポップコーンを作ることができました。 食べるのは家に帰ってからでしたが、きっとおいしかったでしょうね。 図工クラブは今日は色を塗って絵を仕上げました。 自分たちの持っているクレヨンと色鉛筆だけで塗ったとは思えない、深い色合いになっていました。 飼育委員会 飼いクイズ
今週はクックの小屋からのクイズです。
2放課になると、1年生の子たちが走ってやってきました。 クイズに答えた後は、実際にやって見せてくれます。 そして、やらせてもらうこともできます。 とても貴重な体験だね。 「4年生になったら飼育委員会に入ってみよう」と思ったことでしょう。 3年1組 国語
いろいろな国についてグループで調べてまとめるそうです。
しかし、今はグループ活動ができないので、少し中断中のようです。 グループの代表の子が、自分たちのグループはどんなことを調べようとしていて、今、どのような状況であるかを説明していました。 発表の様子から自分たちで主体的に調べていることが感じられ、感心しました。 |
安城市立志貴小学校
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