最新更新日:2024/06/14 | |
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たんぽぽ
紙に思い思いの絵を描いていました。
採用されると、来年度の教育展で配布されるシールになるそうです。 採用されるといいね! 先日、剣山を作っていた花かごですが、花も生けられ、とても綺麗に仕上がっていました。 部屋の中が華やかになりました。 2年生 国語
「かさこじぞう」の学習をしていました。
教科書を印刷した冊子に子どもたちは、気づいたことなどをどんどん書き込んでいました。 じいさまやばあさまのことで気づいたことも書き込んでいました。「優しいじいさまとばあさまなのだね。」「ううん。とても優しいだよ。」 なるほど。心がぽかぽかしてくる、とっても素敵なお話です。 『ええところ』
全校のみんなに読み聞かせを聞いてもらい、書いてもらった感想にやっとお返事を書いて返すことができました。遅くなってごめんなさいね。
とても素敵な感想ばかりで、読んでいて心がほっこりしました。学校だより(2月号)で少しだけ、紹介させてもらっています。 そして、『ええところ』の著者であるくすのき先生にも、みんなの感想を読んでいただきました。すると、こんなお返事がきました。 「先生の読み聞かせを、しっかりと聞いてくれていた子どもたちの様子が目に浮かぶようです。子どもたちによろしくお伝えください。」嬉しかったです。 くすのき先生が書かれているお話を読むたびに、「優しくて素直な志貴っ子は、お話に出てくる子どもたちに似ているなあ。」といつも思っています。 避難訓練
昨日は、最近では珍しい、暖かな日だったので、清掃時間に避難訓練を行いました。
清掃中だったので、みんないろいろな場所にいました。 途中、通れない場所もありました。 そして、行方不明者まで出てしまいました。 今回の避難訓練のことは、先生たちにも何も伝えていませんでした。 みんなも先生たちも、一生懸命にどうするべきかを考えながら、真剣に避難訓練に参加してくれましたね。 「どうするべきかを自分で一生懸命考えてみること」「真剣に訓練に参加すること」をこれからも続けていってくださいね。 行方不明者役をやってくれた人たち、一人で隠れているのは不安だったでしょう。頑張ってくれてありがとう。 御用地遺跡
学校のすぐ東側(JAの建物の東)で、現在、発掘調査が行われています。
今日、私は見てきましたが、鎌倉時代の住居の周りを囲んでいたであろう堀や奈良時代の竪穴式住居の跡が見つかっています。 今は、一目見たらすぐわかる状態になっています。 すごいですよ!感動します。 私も、大学時代に発掘調査のお手伝いをしたことがあって、ものすごくわくわくして楽しかったことを覚えています。 今日もわくわくしました。 来週には埋めてしまうそうなので、見るなら今週がチャンスです。 こんな近くに歴史の宝物があるなんて、すごいですね。 ただし、遺跡の中には絶対に入らず、周りから見てくださいね。 1年生 生活科
老人クラブの方に来ていただいて、昔の遊びを教えていただきました。
子どもたちは、昨日から「早く生活科やりたいな。」と、楽しみにしていたそうです。 メンコにお手玉に竹とんぼ。 老人クラブの方がお手本を見せてくださいますが、子どもたちはなかなか思うようにできません。 一生懸命、何度も何度も繰り返し練習していました。 扇風機のお掃除
たんぽぽ組の子どもたちとたんぽぽ組のお掃除を手伝ってくれている子どもたちと先生で学校中の扇風機のお掃除をしてくれました。
天井から外して、羽根や枠をぬれ雑巾で拭くと、雑巾が真っ黒になっていました。 とても綺麗になりました。 ありがとうございました。 志貴っ子田んぼ 施肥 その3
前回は、すべての米ぬかを水で練ったものを用意してくださっていましたが、「子どもたちに本当の米ぬかがどういうものか見せてあげたい。」と、ほんの少し、水で練る前のものを残しておいてくださいました。
米ぬかに水を入れて練る作業も体験させていただきました。 この作業で、1年を通して行ってきた志貴っ子田んぼの活動も終わりです。なんだか寂しい気持ちになりました。 しかし、この前の藁まきも今日の施肥も4年生が来年行う米作りの準備です。田んぼはまた、来年に続いていくと思うと、寂しいなんて言ってられませんね。 来年もよろしくお願いします。 志貴っ子田んぼ 施肥 その2
子どもたちが田んぼに到着したときには、すべて準備が整っていました。
いつも、本当にありがとうございます。 志貴っ子田んぼ世話人の榊原さんからやり方を教えていただいた後、米ぬかを丸めた団子を田んぼにまきました。 志貴っ子田んぼ 施肥
今日、2回目の施肥を行いました。
朝は、厚い雲に覆われ、とても寒かったですが、早くからたくさんの志貴っ子田んぼボランティアの方がお手伝いに来て、準備を進めてくださいました。 入学説明会 その3
1年生の子たちは、新1年生の子たちとの交流を楽しみにして、準備を進めてくれていました。
せっかくなので、動画に撮ってもらい、入学説明会の最後に流しました。 「よかったら見て行ってください。」とお願いしたら、全員の方が見て行ってくださいました。 ありがとうございました。 1年生の子たちの思いはちゃんと伝わったよ。よかったね。 入学説明会 その2
入学説明会が始まりました。
寒い中ですが、4月入学の子どもたちと保護者の方に来ていただきました。 1年生との交流会を中止にしたので、子どもたちの参加は少なかったですが、元気に「こんにちは。」とあいさつを返してくれて、とても嬉しかったです。 スライドで学校生活の説明などを行いました。 4月、元気いっぱい入学してきてくれるのを楽しみに待っています。 入学説明会
入学説明会の準備が整いました。
準備してくれた5年生のみなさんと手伝ってくださった先生方、ありがとうございました。 3年2組 図工
版画を本番の紙に刷っていました。
刷る練習を積んできたおかげで、本番の紙に綺麗にすることができて、みんな、満足している様子です。 全員刷り終わったところで、「後片付けを手伝ってくれる人」と声をかけたら、すぐに名乗り出てくれた人がいました。 水が冷たいけれど、頑張って洗ってくれて、ありがとう。 4年生 総合的な学習
学習発表会の練習をしていました。
タブレットを使って発表するグループは、コンピュータの先生にアドバイスをいただきながら、画面の表示のしかたをもうひと工夫していました。 どのグループも真剣に話し合って改良しながら、練習していました。 校内の掲示の様子
いつも、いろいろな場所の掲示が素敵だなぁと思いながら、校内を歩いています。
でも、なかなか紹介できていません。ごめんなさい。 保健室前、図書室前、そして4年生の作品です。 3年1組 国語
言葉の意味調べを行っていました。
以前に見た時よりも、国語辞典の使い方にも慣れ、とてもスムーズに意味調べを行っていました。 やはり、子どもたちの伸びる力はすごいです。 5年生 外国語
英語での説明を聞いて、聞き取ったことを発表していました。
とても難しいですが、回を重ねることで、子どもたちの聞き取る力は伸びているようです。 子どもたちの伸びる力、羨ましいです。 6年生 学習発表会の練習
練習を始めたばかりだと思っていましたが、もう自分の台詞を覚えているようで驚きました。
友達同士で見合って、アドバイスしているのも素敵です。 たんぽぽ 花かごに花を生けよう
以前に作った花かごの中に、先日作った絞り染めをした和紙を敷き、今日作る剣山に以前から吊るしてあるドライフラワーを生けるのですね。
全部がつながって、すごく、納得! 全てがこのゴールのためにあったのかと感動です。 出来上がりが楽しみです。 今日は剣山となる紙粘土に色をつけていました。 |
安城市立志貴小学校
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