最新更新日:2024/06/07 | |
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3年2組 算数
指導員の先生をお招きして、算数の授業研究を行いました。
□×5+3=38の□を求める方法を考えました。 □の中に順番に数字を入れてみたり、●を描いてみたり、線分図を書いてみたり、いろいろ試してみました。 □に7が入ることは見つけることができました。 みんな、なぜ7になるか、お友達に説明することはできるかな? 「なぜ?」と考えていくとおもしろいね。 |
安城市立志貴小学校
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