最新更新日:2024/06/03
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スーパーマーケットの秘密を探る(3年社会科)

 3年生の社会科では「スーパーマーケットの秘密」について学習をしています。午前中に2組と4組が見学学習をしました。普段入ることのできない場所も見学ができたようです。学校に戻り、感想を絵日記に記しました。
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実際に確かめてみる!

 1年1組の授業の様子です。「どちらが長いのか」実際に紙テープを伸ばし、長さを比べました。実際に確かめてみることが大切ですね。
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3年1組図工

 今日の授業で、作品を完成することができたようです。自分の思い通りの作品を作ることができましたか。
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5年1組国語

 自然教室明けですが、集中して授業に取り組むことができています。1組の国語の授業の様子です。話し合い活動の進め方について学習をしました。
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さらにタブレットを上手に使いこなすために!(1年生)

 今日の午前中、講師の方をお招きし「情報教育支援事業」を1年生が行います。Teamsの使い方も学び、少しずつできることが増えてきています。
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毎週月曜日は…読み聞かせの時間です

 毎週月曜日の朝の時間は、図書ボランティアさんによる「読み聞かせ」の時間です。今日は2年生から6年生が読み聞かせを行いました。15分という限られた時間の中ですが、さまざまな工夫をしていただき、とても楽しい時間になっています。
 最後の1枚は5年生の教室の様子です。6年生の子たちが、5年生のために心を込めた「お帰りなさい」を黒板に描いてくれました。6年生の優しさを感じました。
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6年4組「修学旅行に向けて」

 2週間後に修学旅行が行われます。4組では、できあがった「しおり」の読み合わせを行っています。
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学びあいの授業を通して(1年、3年算数)

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 自分の考えを確認したり、友達の考えを聞いたりすることで、自分の考えを確かなものにしていく活動を授業で取り入れています。3年4組の算数の授業では、出した答えの考え方を友達に説明をしています。1年1組の算数では、時計の読み方の確認をしています。友達と学びあうことで、より自分の考えに自信をもつことができるようです。
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9月22日(木)

 今朝も雨模様です。明日からの三連休は、また台風が接近するとの予報が出ています。万全な対策を取り、安全にお過ごしください。
 昨日はホームページの閲覧ありがとうございました。自然教室の様子が随時入り、楽しそうな様子が伝わってきたことと思います。本日もお楽しみください。また、帰宅時についても、配信メールで状況をお伝えします。お迎えのほうもよろしくお願いします。
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今日から読書感想画!(4年2組)

 4年2組は、今日から「読書感想画」に取り組みます。昨日まで、理科の校内研究授業に取り組んでいたため、理科の時間を増やしていました。まずは、下絵描きに取り組んでいます。
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金閣寺の秘密(6年1組社会)

 歴史的分野では「室町時代の文化」について学習をしています。今日の授業では、金閣寺(鹿苑寺)の様子について、映像を見ながらその特色について学びました。修学旅行で金閣寺の見学をする班もあることと思います。自分の目で確かめてみるのも良いですね。
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2年生「読書感想画」

 2年生の読書感想画もほぼ完成したようです。2組、3組では完成した作品に名札をはりました。
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3年1組社会「買い物調べ」

 3年生の社会科では「スーパーマーケット」について学習をしています。来週に見学学習を行います。1組では、普段の生活から、近所のスーパーマーケットの特色について発表をしました。
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6年3組体育

 心地よい風が吹いている運動場で体育の授業が行われています。その場ジャンプをしながら、スタートダッシュの練習をしています。
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自然教室に行ってきます!

 どの顔も笑顔いっぱいです!今日から2日間、5年生は自然教室を行います。自然教室でしかできない体験をたくさんしてきます。ぜひ、思い出をいっぱい作ってきてくださいね!また、たくさんのお見送りありがとうございました。
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9月21日(水)

 台風が去り、一気に秋の気配を感じるようになりました。今朝もとても涼しさを感じます。今日から5年生は自然教室です。久しぶりに宿泊をする自然教室です。作手の自然を思う存分楽しんできてください。5年生の様子は、随時ホームページで紹介します。
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車を速く走らせるためには(4年生理科)

 4年生の理科では「電気」の学習をしています。今日の2組の授業では、2つの回路の実験を通し、その結果を比較させながら考察をしました。教材キットの車をいかに速く走らせるか、これからさらに追究をしていきます。
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どのようにしたら、大きなシャボン玉ができるのか?

 1年2組の生活科の授業の様子です。自分たちが工夫して作った道具で、シャボン玉を飛ばしました。「できるだけ大きなシャボン玉を作るには…」の先生の問いかけに、ゆっくり動かしたり、高く上にあげたりとの工夫をしました。風が強いせいか、なかなか大きなものを作ることができなかったようですが…。
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午後からの授業も頑張ってます

 心地よい風が吹き、午後の授業も快適な環境で行うことができています。単元テストに取り組んでいる学級、明日の自然教室を前にうかれることなく集中している5年生。今日1日、どの教室からも真剣なまなざしで授業に取り組む北部っ子を見ることができました。
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2年3組国語「ビーバーの大工事のひみつを考える」

 今日の授業では「ビーバーの大工事のひみつ」について学習しました。本文から根拠となる文を抜き出し、それをもとに自分の考えをまとめました。グループ学習を通して、友達の考えを参考にしました。
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