最新更新日:2024/06/27 | |
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タブレットを上手に使って
2年2組では、タブレットの「発表ノート」を活用し、学習したことをまとめています。今日の授業では、まとめたものを先生に確認してもらいました。
調べたことをまとめました(6年3組総合)
6年3組の廊下には、総合的な学習の時間に調べたことを新聞形式にまとめました。統計資料を活用したり、図を使ったりと、とてもわかりやすいまとめになっています。個別懇談の折には、ぜひご覧いただければと思います。
5年生の授業から
5年生の授業の様子です。2組では社会科のテストが返されました。先生の解説をしっかりと聞き、間違えた所を直すことで学習内容の確認をしました。
野菜が育ったよ!(いずみ学級)6月29日(水)
登校後、1年生の子が「アサガオの花が咲いたよ」と教えてくれました。さまざまな色のアサガオを見ることができます。今朝も厳しい暑さになりそうです。日傘をさして登校する子の数も増えてきました。運動場からは「セミ」の声が聞こえてきました。1学期も残すところ3週間。健康管理に気を付けながら生活をしていきましょう。
3年4組理科「ゴムの力で走る車」
今日の授業では、「ゴムの力で走る車」を作りました。いろいろな工夫をしながら、できるだけ遠くへ走らせようとします。どんな工夫をしたら遠くまで走るでしょうか…。
6年2組図工「作品鑑賞会」
完成した水彩画の「作品鑑賞会」を行いました。
1年4組情報教育支援事業
午前中、1年生はタブレットの活用法について、講師の方をお招きし学習をしました。今日は、オンライン会議の方法についての学習です。通信環境がよくなく苦労をしましたが、オンライン会議ができるようになったようです。
6年4組家庭科「理想の朝食」
今日の授業で「理想の朝食」について考えました。主食をごはん・パンの時に、どのようなおかずが適切なのか、友達と話し合いながら考えました。
1年生生活科「ほかけぶね」づくり(3)
みんな集中して作っています。
1年生生活科「ほかけぶね」づくり(2)
中には友達と相談し、改善点を考える子もいました。
1年生生活科「ほかけぶね」づくり
生活科で「ほかけぶね」を作っています。1度水の上に浮かせた学級では、改善点を考え、補修することでさらに素敵な「ほかけぶね」になるように工夫をしています。
2年1組図工
飾りを作りました。今日の授業では、完成した作品の写真をタブレットに保存しました。
2年3組生活科「夏野菜の観察」(2)2年3組生活科「夏野菜の観察」
生活科の時間に「夏野菜の観察」を行いました。猛暑で水やりが大変ですが、着実に成長しています。立派なきゅうりが収穫できそうです。
3年3組理科「風の力・ゴムの力で動く車」
3年生から始まった理科の授業、多くの実験や観察を通して生じた疑問を解決していきます。前時の実験結果と比較して、「なぜそのような結果になったのか」を真剣に考えている子もいました。
6月28日(火)
今朝も早くから温度計が30度近くをさしています。連日の猛暑に熱中症が心配されます。配信メールを送りましたが、熱中症対策をしっかりと行っていきます。ご家庭でのご協力もよろしくお願いします。
指先に集中!
5年4組の図工の授業の様子です。「伝言板」の製作に取り組んでいますが、今日は電動糸のこぎりを使って、曲線部分の切断に挑戦しています。上手に板を動かさないと、自分の思っている形に切断できません。みんな真剣でした。
1年1組国語
今日の授業では、本文の読み取りを行い、わかったことをワークシートにまとめました。
5時間目の授業から
クーラーをつけても、今日の暑さは厳しいものがありました。ただ、5時間目の授業も暑さに負けることなく、みんながんばって授業に取り組めたようです。
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安城市立安城北部小学校
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