昨日の授業をもとに、今日の１時間目の国語の授業では、各班で調べたことをグラフ化したり、発表原稿の作成をしたりしています。「放課の時間はどこで遊ぶのか」など、自分たちの学校生活について調べている班もあります。

　日の出の時刻も日に日に早まっています。今学期も残り２週間です。１〜５年生もいよいよ「まとめ」の時期になります。次へのステップとして、何ができるのかを考えて行動したいものですね。感染症対策をきちんと取りながら、生活をしていきましょう。

　自分専用のバッグの表面に絵を描きました。学期末の荷物の持ち帰りの際には、バッグの中にたくさんの荷物を入れます。１年生の子たちが、このバッグをもって帰る姿が想像できます。

　通学班の新班長を集め、班長会を行いました。班旗の確認や登下校時の班長としての心構えや役割、交通安全等の話がありました。

　運動場の様子です。

　生活委員会からの提案があり、水曜日の「ロングタイム」の名称を変更することになりました。「北りんタイム」です。今日はその初日です。曇天で多少寒さがあるため、運動場で遊ぶ子の数も普段に比べ、若干少ないような気がします。４０分の放課の時間を、それぞれが上手に活用をしています。

　大きな画用紙に、自分のお気に入りの花の絵を描きます。きれいな花を表現することができましたか…。

　４時間目に、コンピュータ室を利用し「タイピング」の練習をしました。６年生の授業も残りわずかです。６年生は積極的にＩＣＴ機器を授業で活用しています。キーボードの操作も、難なくこなすことができています。

　３組の国語の授業の様子です。発表資料として、調べたことをグラフにまとめました。また、隣の４組の資料を参考にして、新たに資料を作成しようとする子もいました。他から学ぶことも大切なことですね。

　２組の社会科の授業では、調べたことの発表会を行なっています。タブレット導入後、上手に活用しながら発表する機会が増えています。

　３・４組の授業の様子です。磁石を活用したおもちゃ作りに取り組んでいます。「迷路の図を作り、下で磁石を操作して動かすよ」と説明をしてくれた子もいました。みんな楽しそうにおもちゃを作っています。

　４年生の総合学習では「環境問題」について学びました。今日の昼放課、４年２組の子が作成した「牛乳パックで作ったミニちりとり」をいただきました。取っ手もあり、とても使いやすいです。すてきなプレゼントをありがとう！

　メッセージカードの作成をしています。さまざまな工夫が随所に見られます。少しずつ作品が完成しているようです。

　電流・磁石の学習のまとめとして「動くおもちゃ」づくりに取り組んでいます。どのようなおもちゃができるのか、とても楽しみですね。

　今日の実験は「水を冷やした時の変化」について行いました。水道水と水の中に食塩を溶かした食塩水との比較をしました。どのような変化が生じたのでしょうか…。

　今まで調べてきたことのまとめを行っています。それぞれの国の特色を紹介します。発表会が楽しみですね。

　３組の図工の授業の様子です。さまざまな線を結び、いろいろな模様を作ります。できあがった図形に着色をし、とてもきれいな模様に仕上げます。

　２年生の生活科の学習では「自分史」を作っています。３組の授業の様子です。

　外国語活動の授業の様子です。２年生も学期に１回、ＡＬＴの先生と一緒に外国語活動の学習を行ないます。今日の授業もリズムに合わせて、楽しく授業に臨むことができていたようです。

　今朝も刺すような冷たさを感じました。ただ、校庭の白梅も見ごろを迎えています。例年より開花が遅れましたが、ようやく春の気配を感じさせます。卒業式まで１０日となりました。体調管理に努めてくださいね。