各学年の代表が、卒業生に向けて感謝の言葉を言いました。

　１〜５年生の「歌の贈り物」の様子です。

　５時間目に「卒業生を送る会」を行いました。５年生が企画・運営をしました。クイズや思い出ビデオなど、事前の準備をしっかりと行い、とても楽しい会となりました。６年生の教室からも、たくさんの笑顔と歓声が教室いっぱいに広がりました。６年生にとっても、思い出に残る会となりました。５年生のみなさん、ありがとうございました。また１〜４年生のみなさん、温かい気持ちで６年生を見守ってくれ、ありがとうございました。

　６年生の昇降口前に、在校生からのメッセージボードが作られました。卒業生への感謝の気持ちが記されています。６年生からは「卒業プロジェクト」として、校内にさまざまな贈り物が施されています。

　雨も上がり、気持ちの良い朝を迎えました。２月までの冷たさも感じません。今日は５年生が中心となって準備をしてきた「卒業生を送る会」が５時間目に行われます。

　明日の「卒業生を送る会」の準備を５年生が一生懸命に行っています。４時間目は、６年生の各教室の飾りつけをしました。

　練習問題に取り組んでいます。途中であきらめることなく、最後まで熱心に問題を解く姿は立派ですね。

　２組の実験授業の様子です。今日の課題は「水を氷で冷やすとどう変化するのか」でした。実験を行っていく中で「試験管の中の水が凍った」と多くの班から、つぶやきがありました。完全に凍るのではなく、水のままの部分がある、と気づいた班もいたようです。今日の授業でもタブレットを活用し、変化の様子を録画をすることで「振り返り」ができたようです。

　今日の算数の授業の様子です。先生から「これと同じ形の物を作りましょう」という課題が出されました。見た目は簡単そうですが、実際に作っていると意外と難しいようです。担任の先生も一緒にチャレンジをしていました。「ここは切らないで！」できた子からの適切なアドバイスが聞こえてきました。とても楽しい１時間だったようです。

　５年生では「情報化社会」に関することを学習します。マイタブレットが導入されてから、調べ学習や学習のまとめなど、さまざまな場面でタブレットを活用することがあります。利点や欠点について調べ、そのことについて学習ノートを活用し、学習のまとめを行っています。

　２年生は、レゴブロックを活用して「プログラミング」の学習を行なっています。１時間目は４組が行いました。プログラムを上手に組むことで、正確な動きをすることができています。

　各国の文化について調べたことをまとめ、今日はその発表会を行ないました。日本とかかわり深いアジアの国からヨーロッパ各国まで、さまざまな国について調べることができました。

　今日の授業では、繰り上がりの際の玉の動かし方について学習しました。大きなそろばんで動きを確認した後、各自で練習をしました。

　３月です。いよいよ本年度も残り１か月です。６年生の登校日も残り１４日です。締めくくりの月となります。ぜひ、有終の美を飾ることができるよう頑張ってください。明日は卒業生を送る会が行われます。５年生が心を込めて準備をします。５年生のみなさん、最後の準備をよろしくお願いします。

　４組の国語の授業の様子です。今日は「報告会」を行いました。アンケート等を活用し、その結果について、グラフを活用しながら報告をしました。放課時の遊びやアニメについてなど、興味のある内容がたくさんありました。

　２，３，４組の国語の１時間目の様子です。それぞれの学級で「スイミー」の学習を行なっています。

　今日から、新しい通学班長・副班長のもとでの登校が始まりました。多少、緊張感があったようですが、横断歩道では的確な指示ができていました。新班長・副班長のみなさん、ありがとうございました！

　２月最終日です。週末はとても暖かく、春の訪れを感じさせるような陽気でした。今日はクラブの最終日です。６年生にとっては小学校生活最後のクラブになります。楽しく活動できるといいですね。

　実験の様子です。今日の授業では「水を温めるとどのように変化をするのか」について観察をしています。ビーカーの上に小さな穴をあけたアルミホイルをかぶせます。時間の経過とともに、ビーカー内の水に変化が生じてきます。ビーカーの底、ビーカーの中心部、アルミホイルの上部と３か所に視点を置きました。変化の様子について気付くことがありましたか？

　１組は動画を活用し、折り紙で「メダル」を作成しています。２組は、春らしい色紙に何かを書いています。さて、何ができあがるのでしょうか…。