６年生の社会科は、公民的分野と歴史的分野に分かれています。今日の２組の授業では歴史的分野の学習を行ないました。縄文時代の生活について、画像資料をもとにその特徴を学びました。５月には、安城市歴史博物館へ見学学習に行きます。実物を観察することで、さらに学びが深まるといいですね。

　今日の授業では、世界の国について国旗などを取り上げて学習をしました。ニュージーランドとオーストラリアの国旗の図柄の違いについて、みんなで考えました。

　１年生の国語の授業では「ひらがな」の学習をしています。みんな真剣にひらがなの書き取りの練習をしました。

　今日の理科の授業では、「気体検知管」を使って実験を行いました。普段使うことのない実験器具なので、使い方にひと苦労をしていたようです。

　２年４組で「クラス会議」を朝の時間に行いました。いろいろな意見が出てきたようです。よりよい学級にするために、みんな知恵を出し合っています。

　今朝も青空が広がっています。昨日同様、午後は暑くなる予想です。体調管理に気を配っていきたいと思います。全国的に新型コロナウイルス感染症が拡大傾向にあります。各ご家庭でも感染症対策をよろしくお願いいたします。

　家庭科の時間に、自分の１日の生活のプランニングをしました。「実際に書いてみると不摂生な生活をしている」などと自分の生活の問題点を見つけ出し、振り返りをする子もいて、再度自分の生活を見直すきっかけになったようです。

　水曜日の昼は「ロングタイム放課」です。４０分の時間を子どもたちが上手に活用をします。今日は運動場でたくさんの子が遊んでいます。

　３時間目、１年生の全学級で「北部小学校校歌」の学習をしました。まずは歌詞を覚えるところから始まります。なかなか校歌を歌う機会はありませんが、ぜひ早く校歌を覚えてくださいね。

　３時間目、運動場では３クラスが体育の授業に取り組みました。いずみ学級の体育は、フレキシブルハードルを使い、障害走の練習をしました。

　４年生の理科の授業では、１日の気温の変化について学習をしています。３組の子たちは体育の授業後、すぐに気温の測定を行いました。今日１日の気温がどのように変化していくのか、測定をすることでいろいろなことがわかりそうですね。

　６年２組の子どもたちが「学び合いのルールづくり」を行いました。みんなが安心して発言できるように、「相手の言うことを否定しない」「最後まで静かに聞く」「間違っても笑わない」などを心がけるという意見が出されました。みんなの意見をまとめ、６年２組のルールが決まりました。

　登校後の時間を上手に活用をしています。４年生の女の子たちが「竹馬」の練習をしていました。日ごとに上達をしているようです。これからも頑張ってくださいね。

　今朝も美しい青空が広がっています。昨日同様に気温が上昇し、夏日になる予想です。熱中症にも気を付けていきたいと思います。運動場南側に植えられている「なんじゃもんじゃ」が満開を迎えました。北部小のなんじゃもんじゃも生き続けています。

　今日の先生からのメッセージは、Ｓ先生からのメッセージです。
<swa:ContentLink type="doc" item="9648">Ｓ先生からのメッセージ</swa:ContentLink>

　６時間目の図工の時間、校内の様子をタブレットをつかって撮影しました。制作の題材探しを行いました。どんな作品ができるのか楽しみですね。

　算数の時間に「グラフづくり」の学習をしました。２年１組の誕生日を月ごとに示し、似顔絵入りの棒グラフに表しました。とても素敵なグラフを完成させました。

　今日の授業は「鍵盤ハーモニカ」を使って合奏をしました。全員が集中し、とてもきれいな音色が教室に響き渡りました。

　４時間目の４組の授業では、愛知教育大学の先生をお招きし、算数「面積を求めよう」の学習を行ないました。担任の先生から渡された図の面積を、さまざまな方法を活用して求めました。

今日の午前中もＳＡＫＵＲＡ教室では、個の目標応じた授業を行いました。みんな真剣に取り組んでいます。