４年４組の理科の授業では、「閉じ込めた水に力を加えると、水の体積は変わるか」という学習課題を掲げ、授業を行いました。
　実験を行う前に予想をたて、「変わる」と考えた理由として、水も空気も形が変わるから、という意見を出しました。また「変わらない」と考えた理由として、空気じゃないから、水は押せないからという意見を出しました。
　実際に実験を行ってみると、「どんなに力を加えても押せない！！」と実感した子が多かったようです。実際に確かめることにより、さらに追究することができることを知る授業になりました。