子どもたちの願いが届いたかのように、ちょうど雨があがりました。運動場では、たくさんの子どもたちの遊ぶ姿が見られました。

６日（月）に、本年度３回目の委員会活動を行いました。栽培委員が育てている花の苗を活用した企画を考えました。今後は、代表議会に提案し、企画を具体的に進めていきます。

「うさぎ小屋にはってあるカードを新しいものにしよう!」
ということで、うさぎについて調べています。
たくさんの情報が出てきて、選びだすのが大変です。

この季節、「仲夏」とよばれます。二十四節気の「夏至」から「小暑（しょうしょ）」に向かって進んでいく時期をあらわすそうです。

「夏至」の末候にあたり、７月１日から７月６日までが、「半夏生（はんげしょう）」ともいわれ、田植えを終わらせる目安にもされています。

梅雨も後半。大雨に注意しなくてはならないですね。

本校では「明和の町が好き、明和の人が好き、明和で生きる自分が好きな子」の育成を目指してます。
今、２年生は生活科「元気においしくそだて、ぼく・わたしのミニトマト」で、地域の野菜作り名人のお二人の方に、野菜作りの技を教えていただきながらミニトマトの栽培をしています。
今回も「もっと元気でもっとおいしいミニトマトにするためにはどうすればよいか」について考え、たくさんのアドバイスをいただきました。

　明和小学校では、現在、給食の時間に「お話タイム」として、あらかじめ録音したお話の朗読ＣＤを放送しています。話し手のメンバーには、本校の教員も入っています。
　今日は、趣向をかえて、学校司書さんに生放送をしていただきました。「図書室の利用状況」「本の紹介」「クイズ」と盛りだくさんの内容で進み、最後に「昔話の朗読」でしめくくられました。今日のお話は、本校学区の西に位置する油が淵にまつわる昔話でした。楽しい「お話タイム」の時間になりました。

第１回切り絵クラブでは、みんな同じ絵を切りぬいて作品を作りました。
ナイフを使って、こつこつ切りぬいていきます。
細かい作業なので、けっこう大変ですが、
みんな上手に切りぬいていきました。
色画用紙にはって、完成です。
これを額に入れると、すてきな切り絵の完成です。

今年度の算数の指導は

　３・４年生は、１学級を２人の先生で授業を行うティーム・テーチィングで授業を進めています。
　５・６年生は、１学級を２つに分ける少人数指導を行っています。

みんな集中して熱心に授業に取り組んでいます取り組んでいます。
とても良い雰囲気です。

　

今週もきれいな花が飾られました。