最新更新日:2024/06/10 | |
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観劇会
その2
観劇会
今日は、東京から劇団め組に来ていただき、観劇会がありました。
第1部、低学年用「泣いた赤おに」 第2部、高学年用「走れメロス」 です。 笑える場面あり、悲しく共感する場面ありの劇で あっという間に時間が過ぎていきました。 学芸会に向けて、参考になる部分も見つけることができたかな。 長放課のひとこま
放課にパプリカを踊って遊びました。
全校集会
10月から後期スタートです。
児童会や学級委員など、新しい係が始まりました。 自分の役割をしっかりと担う中で、 責任感や達成感を感じてほしいと思います。 全校集会 2
その2
児童集会 1 「わたしはだれでしょう」
校長先生へのあいさつの後、
児童会執行部が考えたクイズをしました。 写真に写っている後ろ姿はどの先生でしょうクイズです。 意外とわからない先生方もいて、 「やったー」とか「えー」など 子どもたちの楽しい声が響きました。 これから先生たちの後ろ姿をじっと観察する子たちが増えるかな? 児童集会 2
その2
児童集会 3
その3
放課の様子 1
久しぶりにさわやかな天気になりました。
9月に入り、暑すぎるため外遊びができない放課もありましたが、 今日の2放課は、WBGT(熱中症指数)も25度。 元気に外遊びをする子がたくさんいました。 もちろん室内あそびの子もいます。 今日は思い思いの時間が過ごせました。 放課の様子 2
その2
放課の様子 3
その3
放課の様子 4
その4
放課の様子 5
その5
交通量調査
登校の時間帯に交通量が多くて心配な道路を、
町内会の方が早朝より交通量調査してくださいました。 学区の通学路のアンケートにあったご意見に 対応してくださるためです。 子どもたちは、地域の方にたくさんお世話になりながら 学校生活を送ることができています。 ありがとうございます。 交通量調査
児童の皆さんが安全に登校できるように
地域の方が交通量の調査をしてくださいました。 児童が登校する時間帯1時間で何百台もの自動車が 通行することがわかりました。 食中毒警報発令中です。
愛知県は、9月9日(月)午前11時00分、県内に今年第3回目の食中毒警報を発令しました。これは、食中毒警報発令の基準(1)「気温30度以上が10時間以上継続することが予想されるとき。」に該当し、食中毒が発生しやすい気象状況となっているためです。このため、食品関係営業者だけでなく、一般家庭においても、次の「食中毒予防の3原則」に注意してください。
なお、この警報は発令から48時間継続し、その後自動的に解除されます。 食中毒予防の3原則 1 菌をつけない (手や包丁・まな板を洗浄・消毒する、生肉などは容器に入れる など) 2 菌を増やさない(早めに食べる、冷蔵庫などで温度管理をする など) 3 菌をやっつける(ハンバーグなどの食品は、内部まで十分に加熱する など) ※食中毒警報発令の基準(原則として、7月1日から9月30日までの期間) 次に掲げる気象条件のうち、いずれか一つ以上に該当があるとき、近隣県市と 警報の発令について協議します。 (1) 気温30度以上が10時間以上継続することが予想されるとき。 (2) 湿度90%以上が24時間以上継続することが予想されるとき。 (3) 24時間以内に急激に気温が上昇して、その差が10度以上となることが予想されるとき。 (4) 次に掲げる気象条件が同時に発生することが予想されるとき。 ア 気温が28度以上となり、かつ、6時間以上継続するとき。 イ 湿度が80%以上となり、かつ、相当時間継続するとき。 ウ 48時間以内に気温が上昇して、最高と最低の気温の差が7度以上となるとき。 夏休み作品展 見学ありがとうございました。
全校集会のあと、全校で自分の作品を教室へ持ち帰りました。
撤収作業も素早い三河安城小学校の子どもたちです。 今後、各学年優秀作品を 安城市の「かがくのひろば」展等に出品します。 夏休み作品展 見学ありがとうございました。
たくさんの方に来ていただきました。
毎年力作が並ぶ三河安城小学校の作品展です。 作品に手をかけ、苦労をした子ほど 子どもたちの夏休みの思い出として しっかり刻まれることと思います。 ご協力ありがとうございました。 全校集会
先週からがんばっていた「あいさつ」について校長先生からお褒めの言葉をいただきました。地域の方からも褒めていただきうれしかったですね。
9月から新しい先生が三河安城小学校に来てくださいました。一緒に頑張っていきましょう。 暑い中でしたが、静かに体育館に入場し、しっかり話を聞くことができました。「今何をすべきか」を考えることができる三河安城小学校の子たちは本当に素敵です。 日本語適応教室
「夏休み 楽しかったこと おもしろかったこと」を
テーマに作文を書きました。 用紙にしっかり日本語で書くことができました。 2枚目、3枚目まで書くことができる子もいました。 |
安城市立三河安城小学校
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