授業参観では、「健幸スムージ―ショップ」を開きました。はじめに、健幸スムージ―ショップを開くまでの学習の歩みについて、全員でプレゼンテーションをしました。つぎに、一人一人が店員として、お客さんであるお家の方に注文を取りました。

店員はキッチン係に注文を伝え、スムージ―を自分たちで作りました。スムージ―を待っている間には、スムージ―の効果や使用する野菜や果物の栄養についての説明をしました。健康的なスムージ―を飲みながら、家族みんなで幸せな時間を過ごすことができました。

先週から取り組んでいる読書感想画が完成しました。絵の具で彩色し、丸めて固めた紙をボンドで貼りつけて、おもちのなる木を表現しました。それぞれ表情豊かに仕上げることができました。

「めっきらもっきら どおんどん」の読み聞かせの後、絵本の中に出てくる「もんもんびゃっこ」「しっかかもっかか」「おたからまんちん」を描きました。

自分たちで話し合って決めた健幸スムージ―を授業参観で保護者の方々にふるまおうということに決まり、「健幸スムージ―ショップ」を開くことになりました。当日に向けて、店員としての動きや言葉の練習をがんばっています。

「のみもの」「やさい」「くだもの」「あまみ」を自分で選んで組み合わせた健幸スムージーを作りました。組み合わせによっておいしくないものもある中、お気に入りのスムージーを一人一人作ることができました。

下書きの動物をパーツごとに切り取り、それを型紙としてフェルトにかき写しました。高学年は手縫いでフェルトを縫い合わせました。折り染め模様の台紙にフェルトやモールなどを貼り付けました。さらに、筆で書いた干支の言葉を添えて完成です。

２学期が始まりました。１０月６日（日）のふくしまつりに向けて、作品づくりに取り組んでいます。