長くつなげた画用紙にぴったり合う作品を描きました。
　上手に描けたかな…？

　１年生になって初めてのプールでの活動でした。
　少し寒く感じられるときもありましたが、それでも水の中で足をバタバタしたり、水に沈んだおもりを拾ったりして、水の中での動きを思いっきり楽しんでいました。

　クレヨンで絵を描いた上から、大きな筆で色を塗りました。自分の絵の具を使うのが楽しみですね。

　運動場のコンビネーション遊具の修理が終わり、１年以上ぶりに解禁になりました。さっそく探検しました。ちょっと、難しいところもありましたが、アスレチックみたいで楽しかったです。

　先日配付されたばかりのマイタブレットのカメラ機能を使って、アサガオの成長した様子を撮りました。自分のアサガオをきれいに撮ろうと、みんな真剣でした。

　今年度に入って初めての読み聞かせがありました。１年生にとっても小学校で初めての読み聞かせでしたが、ボランティアさんのほうをしっかりと見て集中して聞いていました。
　今回から以前のようにボランティアさんの近くに集まって聞く形にしました。子どもたちとよく目が合ってよかったというボランティアさんの感想でした。
　

　生活科で隣のぞう公園（作野公園）へ探検に行きました。

　特に、水辺が楽しかったです。オタマジャクシやアメンボが見つかりました。

　小学校のすぐ隣にある「ぞう公園（作野公園）」を探検しました。草が刈られたばかりでしたが、いろいろな草花や生き物が見つかりました。

　ようやく晴れて、アサガオの間引きを行いました。５つ種まきをして、２つの芽を残すことにしました。根に土をつけたまま抜くのが、とても難しかったです。

　本年度２回目の授業参観を行いました。子どもたちも意欲的に手をあげたり、友達と関わったりする姿が見られました。
　ご多用のところたくさんの保護者の皆様にご参観をいただき、ありがとうございました。
　
　１年生の様子です。

　特別教室の探検をしました。不思議なものがいっぱいあって、たくさんの発見ができました。

　「かぼちゃのつる」で、「自分がしたいことをするとき、何を考えるとよいのか」について話し合いました。授業のまとめとして、「人の言うことをちゃんと聞くとよい」「先のことを考える」などの意見が出ました。そして、最後に、役割演技をして、かぼちゃがどうすればよかったのかを確認しました。

　「あさがおとなかよし」で、アサガオの双葉の観察をしました。たくさん芽が出て、うれしかったです。そのあとで、ツバメの巣を見にいきました。３０秒おきに親鳥たちがえさをやりに来ていました。たまに落ちてくるふんに、大騒ぎの１年生です。

　思い思いに切った折り紙が思いがけない模様になる度に、友だち同士で見せ合い、楽しそうに作品を作りました。

　生活科で学校探検をして、学校の秘密を探しています。今日は、廊下で用務員さんたちに会って、あいさつをしました。

　アサガオの種まきをしました。
　子どもたちからは「はやくめがでないかな」「おおきくそだってほしいな」「きれいなはながさくといいな」などの声が聞かれ、期待でいっぱいの様子でした。

　図画工作で粘土作品に挑戦しました。まず、粘土をよくねって、柔らかくすることから始めました。大作がたくさんできました。

　１年生の初めてのなかよしタイムは室内でした。
　それぞれの教室で、フルーツバスケットやじゃんけんゲーム、いす取りゲームなどを行い、盛り上がりました。

　１年生は、４月の間は４時間授業でしたが、５月１日から５時間授業になりました。５時間目はどうかなと１年生のようすをのぞいてみました。
　１組は、本の国（低学年図書室）で自分の気に入った本を借りていました。
　２組では、先生の前で一人一人音読をしていました。
　３組では、全員で声を出して音読をしていました。

　みんな昼からも元気でした。