図書館ボランティアのみなさんが、新しく受け入れる図書にバーコードを貼ったり、カバーをかけたりする作業を役割分担して流れるように進めてみえました。
　いつもありがとうございます。

　福祉委員会による「アルミ缶・ペットボトル・エコキャップ回収」を行いました。ペットボトルなどをたくさん持って登校している人がたくさんいました。
　ご協力、ありがとうございました。

　児童会役員、４年生以上の学級委員、委員長が集まる児童議会がありました。提案のある子たちが一生懸命発表しました。３年生は、高学年のお兄さんお姉さんの前で、はきはきと自分たちが学校全体で行いたい提案を話してくれました。みんなの提案で学校全体が楽しめるといいですね。

　同じく社会関係です。

　どの工作、研究も、時間をかけて取り組んだことがよくわかります。経験や体験を通して新しい発見や学びがたくさんありましたね。

　社会の研究です。

　４、５、６年生です。

　２、３、４年生です。

　研究の成果など模造紙にまとめられた掲示物です。
　１、２年生です。
　
　

　予備の机に展示されている作品です。いろいろな学年の作品があります。

　６年生です。

　５年生です。

　４年生です。

　３年生です。

　２年生です。

　理科室に展示してある作品を学年ごとに紹介します。
　１つの机に１つの学年の作品が展示してあります。
　１年生からです。
　

　子どもたちが夏休みに取り組んだ自由研究や工作などの作品を、理科室を中心に展示し、子どもたちに自由に見学できるようにしています。げんきタイムや昼放課に高学年を中心に理科室を訪れていました。
　「かわいいね。」とか「どうやって作ったんだろう。」とつぶやきながら、楽しく見ていました。

　２学期に入って１回目の委員会活動を行いました。
　図書委員会では、委員が薦める「おすすめの本」の掲示物を作り始めました。給食委員会では、９月に行う食器などの点検活動について話し合っていました。健康委員会では、一人一人が健康に関する掲示物を作り、先生の点検を受けていました。
　２学期もさらによりよい学校にするために、みんな頑張っていました。

　６年生の図工ではお互いの作品を鑑賞していました。４年生の総合的な学習の時間では、環境問題の改善について友達と考えていました。１年生も算数の授業で、黒板をしっかり見て学習していました。

　２学期、登校２日目です。さまざまな学級活動や授業に取り組んでいました。
　夏休みに作った作品を紹介したり、新しい係の写真を撮ったりする学級もありました。長い休み明けとは思えない、真剣に学ぶ姿もありました。

　余裕をもって対応している先生の姿も見られました。
　保護者の皆様にもご協力をいただきました。ありがとうございました。