最新更新日:2024/06/14 | |
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授業のようす3(6月10日)
【5年】ハードルとハードルの間の歩数に気を付けながら走りました。
【6年】互いに演技を見合い、アドバイスをしながら練習しました。 【ふじ・うめ】落花生を育てるために、みんなで協力してマルチを敷きました。 授業のようす2(6月10日)
【3年】ipadでモンシロチョウがどのように成虫になるのかを観て、理科ノートに記録しました。
【4年】日常の出来事をみんなに紹介しようと新聞づくりに取り組んでいます。 授業のようす1(6月10日)
【1年】学校探検をすることについて、どんな気持ちでいるのかをタブレットに表しました。みんなの気持ちをテレビに映し出し、だれもが楽しみにしていることが分かりました。
【2年】道徳「ぼくのサッカーシューズ」では、登場人物「ぼく」の気持ちを考えながら、自分が「家族のためにできること」を考えました。 授業のようす3(6月7日)
【5年】発芽する前の種子と発芽後の種子にヨウ素液をたらし、色の変化を調べました。
【6年】メトロノームの音に合わせて、手拍子をしながら曲の速さを感じとりました。 【ふじ・うめ】明日のタマネギ販売にむけて、タマネギの重さを測り、袋詰めしました。 授業のようす2(6月7日)
【3年】昆虫がどのように大きくなるのか、写真をもとに級友と考えました。
【4年】豆電球を明るく照らすためには、どうしたらよいか考えました。 授業のようす1(6月7日)
【1年】iPadで時計の読み方を学習しました。指で針を動かせるから、何度も繰り返し練習できました。
【2年】友達との間隔をとって、ボール運動をしました。相手に向かって、うでを思いっきり振り下ろして、投げました。 授業のようす3(6月3日)
【5年】音楽室でモーツァルト作曲「アイネクライネナハトムジーク」を鑑賞しました。
【6年】道徳「なれなかったリレーの選手」について、互いの意見を聴き合いました。 【ふじ・うめ】収穫した玉ねぎを見比べて、大・中・小と似た大きさごとに分けました。 授業のようす2(6月3日)
【3年】マットとマットの間に十分な距離をとり、後転の練習をしました。タブレットで級友に撮影してもらい、自分の後転のよいところや改善点を振り返りました。
【4年】「モーターの回転を速くするのは、どうしたらよいのだろうか」について予想を立てました。 授業のようす1(6月3日)
【1年】とめ・はね・はらいに気を付けて、ひらがなの練習をしました。書き終えたら、先生にみてもらいます。
【2年】数人ずつに分かれ、間隔をとって、ボールを投げました。運動の始めと終わりには、しっかりと手洗いをしました。 授業のようす3(6月2日)
【6年】電動糸鋸で形を切り出したり、釘を打って固定したりして、テープカッターを制作中です。
【ふじ・うめ】いろいろな色をローラーで画面いっぱいに描きました。色と色が重なると違った色になることに気づきました。とても楽しい造形あそびでした。 授業のようす2(6月2日)
【3年】総合的な学習で、ipadを使って「地震が起きてしまったときに必要なもの」を調べました。
【4年】電池のはたらきを調べるために、モーターカーを組み立てました。 【5年】算数の計算問題の解き方を黒板に書き、級友と確認し合いました。 授業のようす1(6月2日)
【1年】けがなく運動ができるように、しっかりラジオ体操で準備運動をしました。
【2年】野菜がどのくらい大きくなったのか、ものさしを使って大きさを測りました。 プールそうじ(6月1日)
6年生が各学級ごとに時間を分けて、プール清掃をしました。プールの底にたまった汚れをデッキブラシで磨きとりました。
本年度は、水泳の授業が実施できなくて残念ですが、プールをよい状態に保つためにも、しっかりと清掃してくれました。学校をしっかりと支えてくれる6年生を頼もしく思います。 ふれあいネット班長会(5月31日)
新学期が始まり2か月が経ちました。新班長として通学班をリードしてきた班長が集まり、それぞれの困っていることなどを話し合いました。互いにアドバイスし合い、これからの登下校に活かしていくことになりました。
6月の学校行事の変更について(お知らせ)
愛知県における緊急事態宣言延長を見越して、学校行事を次のように変更いたします。大変残念ですが、ご了解いただけますようよろしくお願いいたします。また、本日、各家庭に配付いたしました学校だより「作野の里」にも掲載しています。
・6月4日(金)授業参観、PTA資源回収、第3回PTA運営委員会を中止します。 ※1学期の個別懇談会時に持ち寄りによる臨時資源回収を行います。それまで、回収物品を保管しておいていただけますようお願いいたします。 ・6月7日(月)救急法講習会を中止します。 授業のようす3 (5月28日)
【6年】家庭科の授業でナップサックを作っています。ボランティアの方たちが、子どもたちの制作に一緒にかかわってくださっています。
【ふじ・うめ】一人一人の学習課題に向かってがんばって取り組んでいます。 授業のようす2 (5月28日)
【3年】代表児童が黒板にかかれたひっ算の問題を解きました。どのような手順んで解いていくのか、学級の子どもたちは、よく見て、自分の解き方と比べていました。
【4年】リサイクルプラザの様子の分かるビデオを見た後、分かったことを発表し、みんなで気付きを共有しました。 【5年】シャーレに入れたインゲン豆が発芽しました。インゲン豆からどのように芽や根が出ているのか、いろいろな角度から観察をしました。 授業のようす1 (5月28日)
・昨日とは打って変わり、天気が晴れたので、1年生は、運動場で体育をしました。友達に影を踏まれないように一所懸命に逃げる子や自分の影に気をとめず、友だちの影を追いかける子など一人一人が影ふみを楽しんでいました。
・2年生は自分が育てている野菜の苗の観察をしました。苗の大きさや葉の形、手触りなど多くの発見をしようとじっくり観察する様子が見られました。 体力テスト(2)5月25日・26日
子どもたちが、それぞれの種目の結果を振り返り、これから進んで体力向上に励んでほしいと思います。
体力テスト(1)5月25日・26日
4年生から6年生までが、ボール投げや反復横跳びなどの体力テストを行いました。子どもたちは、どの種目に対しても全力で挑戦していました。
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