・友達の意見を聴いて、自分も同じ考えというハンドサインをおくる　４年生

・日本地図をもとに、山脈や山地、平野などを確認する　５年生

・今までに行った実験をもとに、ろうそくの火と集気びんの空気との関係を考える　６年生