たこ焼き屋さんの店員とお客になって、それぞれの役割に応じて、自分なりの目標をもって活動します。

　子どもたちがそれぞれの活動をする際に、まよったり、困ったりしたときのために、様々な支援のための手立てが仕組まれており、子どもたちは友だちと協力しながら活動をすすめていきました。

合計２回の活動を行いました。それぞれの活動後には振り返りの時間があり、一人一人が自分の目標を達成できたか、自己評価したり、友達や大人に評価してもらったりして、次への意欲付けを図っていました。

　上級生が下級生の活動を支えてあげたり、教えてあげたりする姿が見られました。

　コロナ以前は保護者の方をお招きして「カフェ」を開き、飲み物や食べ物を作ったり、お客様に出したりする活動をしてきました。早くそのような活動を再開したです。　

南館１階の渡りに掲示してあります。
各学年のテーマ本をもとに描きました。