最新更新日:2024/06/15 | |
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6年2組 図工 「テープカッターをつくろう」 1
絵付けをしたり、ニスを塗ったり、それぞれの作業を進めていました。
6年2組 図工 「テープカッターをつくろう」 2
その2
6年3組 書写 「書き初めの練習をしよう」
6年生のお題は「世界平和」です。
6年2組 理科 「水溶液の性質を調べよう」 1
リトマス試験紙を使って5種類の水溶液(アンモニア水・塩酸・石灰水・炭酸水・食塩水)が酸性かアルカリ性か中性かを調べました。
6年1組 家庭科 「小物作りをしよう」 1
フェルトなど布地を各自で準備して小物を作ります。巾着袋やしおり、ペンケースや今年ならではのマスクケースなど、自分たてた計画に沿って作ります。
6年1組 家庭科 「小物作りをしよう」 2
その2
6年生 「修学旅行フォトコンテスト 〜奈良の「鄙(ひな)び」を切り取った1枚〜」 1
修学旅行で子どもたちが、レンズ付きフィルム(写ルンです)で撮影した写真の中から1枚を自分で選び、2Lサイズに引き伸ばします。その中から先生達が審査し、優秀作品6枚を選びます。この6枚はさらにB4サイズに引き伸ばし、額装して飾ります。さて、どの作品が選ばれるかな。
修学旅行前に「失敗しない写真講座」をしました。その中で構図のとり方について説明したのですが、そのことをきちんと覚えていて、放射線構図や二分割法など、明らかに構図を意識した写真が多くありました。子どもたちが少しでも良い写真を撮ろうとしたことがわかり、講座を開いてよかったと思いました。 今回、残念ながら選ばれなかった人も、初めて構図を意識して撮影したお気に入りの1枚として、大切にとっておいてくださいね。 6年生 「修学旅行フォトコンテスト 〜奈良の「鄙(ひな)び」を切り取った1枚〜」 2
本館から南館の3階渡り廊下に掲示してあります。
6年生 いじめ防止教室 1
11月18日(水)に弁護士の先生方をお招きして、各学級で「いじめ防止教室」を行いました。人権について学んだあと、「いじめられる人が悪くない」「いじめをすることが悪い」「いじめは犯罪である」など教えていただきました。
また、いじめを受けたとき、自分一人で抱え込まず、周りの大人に必ず相談すること。「自らの命を絶つことは絶対にいけない。」と強く言われました。 6年生 いじめ防止教室 2
その2
6年3組 11月13日 国語科研究授業 「どうして太一は瀬の主を殺さなかったのか」 1
6年生は「海のいのち」という物語文を使って学習を進めています。
今日は、主人公の太一が、父親の仇である「瀬の主」に出会っても、なぜ殺さなかかったのかについて考えました。 これまでの授業で、子どもたちがこの物語に深く入り込んでいる様子が、授業中の話し合いや、子どもたちの表情からわかりました。 6年3組 11月13日 国語科研究授業 「どうして太一は瀬の主を殺さなかったのか」 2
その2
6年生 音遊 2組 1
2組(緑チーム)1組(赤チーム)3組(黄チーム)の順に発表しました。
5・6年が背中合わせになって発表しました。 6年生 音遊 2組 2
その2
6年生 音遊 2組 3
その3
6年生 音遊 2組 4
その4
6年生 音遊 1組 1
1組の発表です。
6年生 音遊 1組 2
その2
6年生 音遊 1組 3
その3
6年生 音遊 1組 4
その4
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安城市立安城中部小学校
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