最新更新日:2024/06/27 | |
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4年1・3組 社会 「北部じょう水場の見学をしよう」 1
今日は1・3組が見学に出かけました。心配された雨も行きの途中からやみ、あまり濡れずに見学することができました。
4年1・3組 社会 「北部じょう水場の見学をしよう」 2
その2
4年1・3組 社会 「北部じょう水場の見学をしよう」 3
その3
4年1・3組 社会 「北部じょう水場の見学をしよう」 4
その4
4年1・3組 社会 「北部じょう水場の見学をしよう」 5
その5
4年2・4組 社会 「北部じょう水場の見学をしよう」 1
学校から徒歩で浜屋町(明治川神社北)にある安城市北部浄水場に見学に行きました。
ふだん私たちが何気なく使ている水道水が、飲むことができるようになるまでどのようにきれいにしているのか知ることができました。 4年2・4組 社会 「北部じょう水場の見学をしよう」 2
その2
4年2・4組 社会 「北部じょう水場の見学をしよう」 3
その3
4年2・4組 社会 「北部じょう水場の見学をしよう」 4
その4
9月20日(火) 4年4組 外国語活動 「Do you have 〇〇〇〇?」
子ども達がもってる文房具について、英語ではどう言うのか学習しました。
4年4組 外国語活動 「Do you have 〇〇〇〇?」 2
その2
4年生 学年集会 1
学級委員さんが、それぞれの学級で1学期がんばったことと、2学期にがんばりたいことを発表しました。
4年生 学年集会 2
「どっこいしょ隊」の人たちは、各団のオリジナル部分を考えてくれます。
また、来週からは3年生に「どっこいしょ」を教えてあげる活動も始まります。頑張ろう4年生! 4年2組 書写 「文字の組み立て方に気をつけて書こう」 1
今日のお題は「土地」です。文字の組立て方や、左右のバランスなどに気をつけて練習しました。
4年2組 書写 「文字の組み立て方に気をつけて書こう」 2
その2
4年3組 国語研究授業 「ベスト観点を考えよう」 1
「くらしの中の和と洋」という説明文についての学習です。
子ども達はくらしの中にある和と洋について調べる活動を通して、調べたことの中から必要なものを選んだり比べたりして「和と洋ブック」にまとめます。 今日は自分が調べた和と洋(例:緑茶と紅茶)について、調べた内容を整理するためのポイントとして表の言葉と対応する観点(例:成分と効果)を考えました。 最初に先生が提示したものについて考えた後、各グループで自分が考えた内容に適した観点を考えました。 4年3組 国語研究授業 「ベスト観点を考えよう」 2
その2
4年3組 国語研究授業 「ベスト観点を考えよう」 3
その3
4年1組 社会 「1日にどれくらい水をつかているだろう」 1
私たちは、普段の生活の中で1人当たりどれぐらいの水を使っているのか予想しました。2015年の安城市役所の調査では、1日286リットルの水を使っているそうです。
子どもたちはとても多くの水を使っていることに驚いていました。また、教科書にある1970年代からの安城市の人口と水道水の利用料のグラフを見比べて、気づいたことを発表しました。 4年1組 社会 「1日にどれくらい水をつかているだろう」 2
その2
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