最新更新日:2024/06/27 | |
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4年2組 「クリーンバスで見学に行こう」 1
2組の様子です。
4年2組 「クリーンバスで見学に行こう」 2
その2
4年3組 社会 「クリーンバスで見学に行こう」 1
今日は安城市のバスに乗って、「リサイクルプラザ」と「クリーンセンター」の見学に行きました。
それぞれの場所では、資源ごみと燃えるゴミがどのように処理されているのか見学し、係の方から説明していただきました。 4年3組 社会 「クリーンバスで見学に行こう」 2
その2
4年4組 社会 「クリーンバスで見学に行こう」 1
4組も3組とは反対の順番で見学しました。
4年4組 社会 「クリーンバスで見学に行こう」 2
明日は1・2組が見学に行きます。
4年2組 理科 「空気を温めたり、冷やしたりしたときの体積について調べよう」 1
ペットボトルの中の空気の体積が温度の変化によってどうなるのか実験しました。
お湯と氷水につけることで、ペットボトルの形や硬さが変化する様子がわかりました。 このことから、空気の温度と体積の関係について考えます。 4年2組 理科 「空気を温めたり、冷やしたりしたときの体積について調べよう」 2
その2
4年生 「ふれあい会議」 1
「よりよい学校生活にしていくために大切なことについて話し合おう」をテーマに、民生委員さんやPTAの代表の方々をお招きして「ふれあい会議」を行いました。
それぞれの学級の「良い所」や「直したい」ところ、「いじめのない学級のためには」など、それぞれの意見を出し合い考えました。 最後に、来賓の方々からアドバイスをいただきました。 4年生 「ふれあい会議」 2
その2
4年生 「ふれあい会議」 3
その3
4年生 「ふれあい会議」 4
その4
4年1組 算数研究授業 「みんなが考えた四角形を仲間分けしよう」 1
今日は4年1組で算数の研究授業をしました。
子どもたちは、自分で作図した四角形を仲間分けします。今日は四角形を3つのグループに分ける活動をしました。 タブレットを活用する場面と、黒板で具体物を使って操作しながら考える場面と使い分けながら学習進めました。 4年1組 算数研究授業 「みんなが考えた四角形を仲間分けしよう」 2
その2
4年1組 算数研究授業 「みんなが考えた四角形を仲間分けしよう」 3
その3
4年1組 算数研究授業 「みんなが考えた四角形を仲間分けしよう」 4
その4
4年1組 算数研究授業 「みんなが考えた四角形を仲間分けしよう」 5
その5
4年1組 算数 「すい直や平行な直線をかこう」 1
三角定規を2つ使って、「点A」を通って「直線あ」と垂直な直線や、「点A」を通って、「直線あ」と平行な直線などを作図します。
子どもたちは、三角定規をあちこち動かしながら考えていました。 4年1組 算数 「すい直や平行な直線をかこう」 2
先生が「平行って、どういうこと?」と聞くと、子どもたちは両手をまっすぐに上げました。
4年4組 外国語活動 「Wha’t day is it?」 1
今日は曜日の言い方について、色々なゲームで楽しみながら学びました。
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