１２月のほっとタイムは「どっちでしょう」というエクササイズをしています。
　代表の子が前に出て、「私の好きなものはＡかＢどちらでしょう」と質問し、みんなで考えて一斉に答えるパターンや２人ペアで、お互いの好きなものを当て合うパターンなどをしました。
　私も４年３組に飛び入りし、「校長先生が好きなのは夏休みと冬休みのどっちでしょう」と聞いてみました。
　ヒント：「子どものころはクリスマスプレゼントやお年玉をもらえたけどね・・・。」
　

その２

　割り算で割り切れなかったり、桁数が多くなった場合に商を概数で表すことがあります。「１０分の１の位まで」「上から１桁」などの条件に応じて概数を求める学習をしました。

その２

　「１３．６ｍのテープがあります。このテープから３ｍのテープは何本取れて、何ｍあまりますか」という問題について考えます。
　この問題は、商を１の位まで求めて、その時の余りの大きさや答えの確かめ方についてについて考えます。
　先生は最初に１３．６ｍのタフロープを準備して、そこから３ｍずつをとる作業をさせました。計算で答えを導き出す際、１３．６÷４を筆算で解いた時、あまりの小数点をどこに打てばよいのかで子どもたちは迷っていましたが、みんなで話し合っていくうちに、「あまりの小数点は割られる数の小数点に合わせて打つこと」に気付いていきました。

その２

　工作の次は版画に挑戦します。４年生からは彫刻刀を使って版画材を彫って版木を作ります。今年の４年生のテーマは「魚」です。
　今日はいろんな魚の顔と尾びれに注目してデッサンしてみました。魚を正面から書くのは難しいようですね・・。
　４年生が使用する版画材は発泡材のため、合板等よりも彫りやすい特徴があります。なお、４年生は丸刀と三画刀のみを使って作業をします。聞き手と反対の手の置き方に特に注意してけがをしないように気をつけて作業を進めよう！

その２

　へきしんギャラクシープラザのプラネタリウムに見学に行きました。
　始めに、今日の星空として、この時期に見える星についての説明をしていただいた後で、安城を潤す水の歴史と、空で輝き続ける星にまつわるお話の「安城　星と水の物語」という番組を見ました。

その２

その３