グループごとにテーマを決め、学級の友達にアンケートをとった結果を表やグラフにまとめたものを使って、みんなにわかりやすく発表しました。
　聞いている子は、発表のよかったことや、工夫していたところなどをつたえていました。

その２

　ローマ字の学習を終えたら、キーボードでのタイピングでローマ字入力に挑戦しています。今日は、プレイグラムタイピングというアプリを使って練習していました。画面に示された単語をローマ字で入力する際、どのゆびで押せばよいのか画面に手の形が表示されるので、とても分かりやすいです。
　小学校の内から、両手の指をフル活用して入力できるように練習しておけばブラインドタッチも意外と短時間にできるようになるかもしれませんね。

その２