最新更新日:2024/05/24 | |
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4年生 学年長なわ大会 1
4年生は学級対抗で長縄大会を行いました。2分間で何回とぶことができるかを競いました。
優勝は2組でした。他のクラスも練習を重ねてかなり上達したようです。 4年生 学年長なわ大会 2
1組の様子です。
4年生 学年長なわ大会 3
1組の様子です。
4年生 学年長なわ大会 4
2組の様子です。
4年生 学年長なわ大会 5
2組の様子です。
4年生 学年長なわ大会 6
3組の様子です。
4年生 学年長なわ大会 7
3組の様子です。
4年1組 算数 「たての本数と横の本数の関係を式に表そう」 1
前時では18本の数え棒をすべて使って作る長方形の縦の本数と横の本数の関係を表にしました。
今日はその表からわかることを、式にして表します。まずことばの式として「たての本数」+「横の本数」というように表し、次にことばの頭文字だけで、「た+よ」というように表します。最後に「○+△」というように表します。 具体的な数量の関係をことば(文字)で表すのは難しいので、3ステップで理解していきます。 4年1組 算数 「たての本数と横の本数の関係を式に表そう」 2
その2
4年2組 算数 「長方形のたてと横の本数の関係を調べよう」 1
18本の数え棒を全部使って長方形を作った時の、縦の本数と横の本数の関係について考えました。実際にいろいろと作って考えてみました。作った結果気付いたことは、「縦が長くなると横が短くなる」「縦の本数が一本ずつ増える」などでした。
そこで、縦の本数と横の本数を表にまとめてみました。これは、4年生以上の学年で学ぶ「変化と関係」という学習になります。 4年2組 算数 「長方形のたてと横の本数の関係を調べよう」 2
その2
4年3組 書写 「『わざ』の清書をしよう」 1
4年生の書写で書き初め以外でひらがなを書くのは「わざ」だけです。
線の太さの変化に気をつけ、筆への力の入れ具合を調節して書いていました。 「わ」の線が曲がるところが難しいようです。 4年3組 書写 「『わざ』の清書をしよう」 2
その2
4年2組 音楽 「日本の楽器に親しもう」 1
学校にある「文化箏(箏を1/2のサイズにしたもの)」を演奏して、日本の楽器に親しみました。演奏した曲は「さくら さくら(さくら)」です。
4年2組 音楽 「日本の楽器に親しもう」 2
その2
4年1組 外国語活動 「ポインティングゲームをしよう」 1
教科書にある校舎の図を見ながら、動画やALTの先生が話す英文を聞いて、どの場所を示しているのかの当てるゲームです。
4年1組 外国語活動 「ポインティングゲームをしよう」 2
その2
4年3組 図工 「作品のいんさつをしよう」 1
4年生は木版画に挑戦しています。テーマは「生き物と自然」です。混雑を避けるために、男女別に図工室で印刷していました。
4年3組 図工 「作品のいんさつをしよう」 2
その2
4年3組 国語 「十人一首を楽しもう」
百人一首の学習の最後にまとめとしてカルタとりをしました。教科書にのっている十首をカードにし、先生の読み上げを聞いてとります。
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