最新更新日:2024/06/27 | |
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4年1組 理科 「ものの温まりかたについて調べよう」
銅の棒にろうを塗り、先端や中央に火をあてて温めると、ろうがどのように解けていくのか観察し、ものがどのように温まっていくのか調べました。
4年1組 音楽 「5つの音でおはやしのせんりつをつくろう」
2分音符、4分音符、8分音符2つ、付点4分音符と8分音符の4種類の音符カードを組み合わせて2小節分のリズムをつくり、そのリズムにミ・ソ・ラ・ド・レの音をつけて、おはやしの旋律をつくりました。
4年2組 理科 「冬の植物のようすを調べよう」 1
今日は「大寒」で1年で最も寒い日とされます。今年は暖冬傾向で北国では例年にくらべ降雪がかなり少ないようです。
理科の授業では四季折々の植物の様子を観察してきました。今日は理科園の植物や北館西側の桜の木などを観察していました。 4年2組 理科 「冬の植物のようすを調べよう」 2
その2
4年3組 図工 「給食を食べるぼく・わたし」
2月の図工作品展に向けて、木版画の彫りを進めていました。みんな黙々と取り組んでいました。
4年生 書き初め会
4年生のお題は「友と学ぶ」です。
4年2組 図画工作 「ほる向きをくふうしよう」
4年生の図工で初めて彫刻刀を使った木版画に挑戦しています。まずは、彫刻刀の持ち方、反対の手の置き方など基本的なことを教えてもらいます。今日は使う彫刻刀やほり方によって異なる表現ができることを知り、主に顔の表情から掘り進めていました。
4年生女子 マラソン大会 1
4年生以上の学年の様子をお伝えします。
その1 4年生女子 マラソン大会 2
その2
4年生女子 マラソン大会 3
その3
4年生男子 マラソン大会 1
その1
4年生男子 マラソン大会 2
その2
4年生男子 マラソン大会 3
その3
4年3組 社会 「学んだことを発信しよう」 1
社会科で水の学習をして学んだことを様々な方法で発信しています。
今日は4年3組の「ろ過班」の子たちが、昼休みの時間にろ過の実験を見せてくれました。給食時の放送で全校に参加を呼びかけたら、たくさんの子たちが見に来てくれました。 4年3組 社会 「学んだことを発信しよう」 2
その2
4年生 学んだことを発信しよう
4年生は社会科で水について学習してきました。今日は全校朝の会で、代表の子たちが全校児童に向けて、学んだことを生かして水の使い方についてのアピールをしました。
4年1組 図画工作 「はん画の下絵を完成させよう」
4年生は「給食を食べる私」というテーマで、木版画に挑戦しています。今日は下絵を完成させようと頑張っていました。
4年生 マラソン大会試走 1
4年生は3年生と同じ、1,000mのコースです。
4年生 マラソン大会試走 2
4年生の大会記録は、女子が3分50秒、男子が3分40秒です。
4年生 マラソン大会試走 3
その3
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